劝学知识点整理(复习).pptVIP

高中语文第一册第一单元复习《劝学》《师说》劝学复习积土成山，积水成渊不积跬步，不积小流骐骥一跃，驽马十驾朽木不折，金石可镂蚓——用心一也蟹——用心躁也要积累要坚持要专一(正反对照反复设喻）学习的方法和态度《劝学》的文章结构图01三更灯火五更鸡，02正是男儿读书时。03黑发不知勤学早，04白首方悔读书迟。劝学复习——自主储备内容”自主储备文言知识。（包括文言实词、虚词、通假字、古今异义、词类活用、特殊句式等）（作家作品及文体知识等也可简单了解）探究文本，挖掘文意，储备作文素材。（理清文本的层次、主旨、论证结构等。）背诵、默写、翻译文中的重点句子。010302复习——自主复习的步骤1、通读文本，回忆文意和主旨。2、细读文本，把握词义和句意。3、再读文本，整理文言知识。（包括文言实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式等）注意：发散思维、联系课内其他文本。4、思考文本，积累素材。（最好动笔写成议论小段）记常识荀子，名况，战国末期赵国人荀子是孔孟之后著名的儒家学者，是战国时期的思想家，他学识渊博，重实践，具有一定的朴素唯物主义思想。《荀子》二十卷，共32篇。由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。复习基础正字音：退輮（）舆（）槁暴（）砺（）参省（）须臾（）跂（）正字音：注意积累多音字，形近字……同时注意字形蛟（）跬（）骐骥（）驽（）锲（）镂（）跪（）蟮（）螯（）楫（）róuyúgǎopùlìjícānxǐngyúqìjiāokuǐqíjìnúqièlòuguìshànáo掌握常见的实词120个01注意：一词多义的练习课内向课外的拓展02实词03文言文阅读、翻译1.望A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也B.日夜望将军至，岂敢反乎C.先达德隆望尊D.予犹记周公被逮，在丁卯三月之望远看盼望、希望声望农历十五日首先注意课下注释中该字词的意思然后回忆其他课文中是否出现过同样的意思最后归纳一下他都有哪些意思2.绝A.忽然抚尺一下，群响毕绝B.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境C.以为妙绝D.佛印绝类弥勒E.假舟楫者，非能水也，而绝江河F.楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里停止隔绝极点非常横渡断绝常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。01虚词02文言文阅读、翻译君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣吾尝跂而望矣登高而招顺风而呼积善成德，而神明自得，圣心备焉锲而舍之整理课内，归纳总结1、“而”的用法2、归纳总结本课中的“而”：A.而寒于水而致千里而绝江河而青于蓝而闻者彰而见者远B.顺风而呼登高而招吾尝跂而望矣吾尝终日而思矣C.蟹六跪而二螯D.则知明而行无过矣君子博学而日参省乎已E.而神明自得F.锲而不舍表转折表修饰表并列表递进表因果\表承接表假设*而表并列：侣鱼虾而友麋鹿（不译或译为“又”）注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化表修饰：顺流而东（不译）

表承接：人非生而知之者，孰能无惑（不译或译为“就”、“然后”）连词表递进：君子博学而日参省乎己（译为“并且”或“而且”）

表假设：诸君而有意，瞻余马首可也（如果，假如）表转折：后人哀之而不鉴之（但是）

表因果：表恶其能而不用也（因而）。表方位：三代而下，有学而不问。（以）助词表示语气,情态,提顿等,或组成双音节词.“已而(后来)”“俄而(不久)”“而已(罢了)”“而后(这以后)”

代词第二人称（通“尔”）（