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相貌各异的我们
;聚焦问题;我们已经知道动植物的种类多种多样,同种生物中也找不到两个完全相同的个体。;教学目标
;观察自己;提示;两名同学讨论交流;总结;选择几种典型的相貌特征进行观察记录;班级统计表;有耳垂;总结
;正因为人表现出独特性,现代社会才可以使用人脸识别等高科技,公安机关才可以侦破各种案件。;研讨问题
;拓展延伸
;检测反馈
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