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端午节主题班会流程安排

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端午节主题班会流程安排

端午节主题班会流程安排

一、活动背景

端午节是我国悠久的传统节日，在这一天，家家户户悬挂艾草，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，包艾草饼等等，体现着中华民族源远流长的文化。我们学校组织这次主题班会活动，意在增强学生的文化意识和爱国情怀。

二、活动时间：XXXX年XX月XX日

三、活动地点：XXXX教室

四、活动对象：XXXX班全体同学

五、活动流程及内容：

1.开场致辞（3分钟）

班长做开场白：端午节又称端阳节，午日节等，中国国家法定节假日之一，是我们中华民族的传统节日。今天我们在这里举行“浓情端午”主题班会。希望大家能够积极参与，共同营造欢乐祥和的气氛。

2.端午知识竞答（10分钟）

（1）介绍端午节的由来（2分钟）

端午节是我国传统节日之一，关于端午节的由来，同学们知道多少种呢？下面我们来一起做个知识竞答吧！

（2）问答环节（6分钟）

同学们有没有关于端午节的问题想问老师呢？如果有就大胆的提出吧！老师会尽量回答你们的！

a端午节为什么又称为龙舟节？

b吃粽子是为了纪念哪个人？

c端午节的艾草、香包、艾虎是什么意思？

d赛龙舟为什么要穿彩衣？

（注意：在此环节可以放映赛龙舟、吃粽子的视频。）

3.端午习俗展示（15分钟）

同学们在日常生活和课余生活中观察并实践了很多有关端午节的习俗活动，下面请同学们展示一下自己的实践成果吧！

（1）包粽子比赛（自愿报名）

为了更深入的体验端午节包粽子的习俗活动，我们特意准备了粽叶和糯米，进行包粽子比赛，看谁包的既快又美观。好了同学们，踊跃参加吧！

（注意：此环节请两位同学示范如何包粽子，然后请同学自愿参加包粽子比赛。）

（2）制作香包和艾虎的制作展示。

同学们想不想自己动手制作香包和艾虎呢？下面请同学们观察制作过程和成品展示。

4.端午感言（每人一句）（5分钟）

同学们在过端午节的时候有什么感言吗？请同学们自由发言。下面请班长做一下端午节感言总结。

5.结束语（3分钟）

班长做结束语：端午节即将来临，愿大家在这一天过的快快乐乐！也愿我们的友谊天长地久！大家请休息一下，看谁的粽子包的好！下面我们进行品尝自制的艾草饼了。不过，在品尝之前每个同学先领一块纸牌，我们要先玩个游戏，每人纸牌上写一个同学的姓名。我们要进行“击鼓传花”来挑选谁来吃自己包的‘福’饼（此游戏也可以让同学们了解端午节的另一种习俗）。好了现在开始游戏了。同学们踊跃参加吧！最后祝大家端午节快乐！休息片刻后我们今天的主题班会就结束了！下课！

六、活动结束：

本次主题班会通过丰富的活动让学生了解端午节的来历及节日习俗，拉近学生与传统节日的距离，增加学生对传统节日的认知和感受，在班级内营造欢乐、祥和、温馨的节日氛围，体会班级大家庭的温暖。加深了对中华传统节日以及文化的认同感。

端午节主题班会流程安排

一、活动主题

弘扬传统文化，欢度端午节，共享家庭温馨。

二、活动目标

1.让学生了解端午节的由来、传统习俗和故事，增强民族文化认同感。

2.培养学生动手实践能力，增进亲子关系，加强家庭和谐。

3.推广健康、安全的端午节饮食文化，树立健康饮食意识。

三、活动对象

本班学生及家长。

四、活动时间

端午节前一周，具体时间另行通知。

五、活动流程及内容安排

1.开场致辞（5分钟）

*介绍活动背景和目的。

*简要介绍端午节的历史和文化。

*鼓励同学们积极参与，共同度过一个有意义端午节。

2.端午知识竞答（20分钟）

*准备一些与端午节相关的问题，如端午节的由来、习俗、传说故事等。

*分组进行竞答比赛，评选出优胜者。

*提问环节可邀请家长参与，增进亲子关系。

3.粽子制作比赛（30分钟）

*分组进行，每组提供材料和工具。

*规定时间内，看哪一组包出的粽子既快又美观。

*评选出最佳制作小组，给予奖励。

4.亲子DIY环节（40分钟）

*家长和孩子一起制作端午节小礼品，如香包、五彩绳、扇子等。

*增进亲子关系，加强家庭和谐。

*评选出最具创意礼品，颁发奖品。

5.结束致辞（5分钟）

*总结活动亮点，回顾活动意义。

*鼓励同学们将所学知识和技能带回家，与家人分享端午节相关知识。

*祝愿大家端午节快乐，家庭幸福美满。

6.活动结束，清理现场。

六、注意事项

1.活动前，确保所有工具、材料和工具都准备齐全。

2.活动过程中，注意安全，避免意外伤害。

3.评选环节要公平、公正，确保评选结果公正合理。

4.活动结束后，清理现场，保持环境整洁。

5.根据实际情况，可适当调整活动流程和时间安排。

七、活动后续

1.收集同学们和家