核心素养背景下的跨文化学习方式探讨教学研究课题报告.docx

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核心素养背景下的跨文化学习方式探讨教学研究课题报告

一、核心素养背景下的跨文化学习方式探讨教学研究开题报告

二、核心素养背景下的跨文化学习方式探讨教学研究中期报告

三、核心素养背景下的跨文化学习方式探讨教学研究结题报告

四、核心素养背景下的跨文化学习方式探讨教学研究论文

核心素养背景下的跨文化学习方式探讨教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着经济全球化和社会信息化的发展，跨文化交流越来越频繁，具备跨文化沟通能力成为现代社会对人才的基本要求。我国《普通高中美术课程标准（2017年版）》明确提出，美术课程要培养学生适应时代发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力，即核心素养。因此，在核心素

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