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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

儿童画课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.学生能够理解并掌握儿童画的基本元素，如线条、形状、色彩和构图。

2.学生能够识别并描述不同的绘画技法，如涂鸦、勾勒、水彩等。

3.学生能够了解并运用基本的美术术语，对名作进行简单分析。

技能目标：

1.学生能够运用不同的绘画材料，创作出具有个人风格的儿童画作品。

2.学生能够通过观察、想象和创造，表现出自己的生活体验和情感。

3.学生能够运用线条、形状和色彩，进行有效的画面构图。

情感态度价值观目标：

1.学生能够培养对美术创作的兴趣，增强自信心和创新能力。

2.学生能够尊重并欣赏他人的作品，培养团队协作和分享的精神。

3.学生能够通过绘画表达对自然、家庭和社会的关爱，培养良好的道德品质。

分析课程性质、学生特点和教学要求：

本课程为儿童画课程，旨在培养学生的美术素养和创新能力。针对小学二年级

学生，课程设计应注重趣味性、实践性和启发性。学生年龄较小，具有较强的

好奇心和想象力，但注意力集中时间较短。因此，教学要求注重激发学生的兴

趣，引导他们观察、思考和表达，同时培养良好的审美观念和道德品质。

课程目标分解为具体学习成果：

1.学生能够完成一幅具有个人风格的儿童画作品。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

2.学生能够运用所学技法，对名作进行简单模仿和分析。

3.学生能够在创作过程中，与同学分享想法，相互学习，培养团队协作精神。

4.学生能够通过作品表达自己的情感和对生活的关注，提升道德品质。

二、教学内容

本课程教学内容依据课程目标，结合教材《小学美术》进行选择和组织，确保

教学内容科学性和系统性。

1.教学大纲：

a.儿童画基本元素（第一课时）

-线条：直线、曲线、波浪线等

-形状：圆形、方形、三角形等

-色彩：基本颜色、色彩搭配、冷暖色调等

b.绘画技法（第二课时）

-涂鸦：随意涂画，激发创造力

-勾勒：用线条描绘轮廓

-水彩：了解并运用水彩画技法

c.画面构图（第三课时）

-构图原则：对称、平衡、对比等

-观察与表达：学会观察生活中的美，用绘画表达情感

2.教学内容安排与进度：

-第一课时：儿童画基本元素的学习与实践

-第二课时：绘画技法的了解与运用

-第三课时：画面构图的学习与实践

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

3.教材章节及内容列举：

-《小学美术》第一单元：认识线条、形状和色彩

-《小学美术》第二单元：学习不同的绘画技法

-《小学美术》第三单元：学会观察与表达，进行画面构图

三、教学方法

本课程将采用多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性，结合教材

内容和学生特点，选择以下教学方法：

1.讲授法：

-对于儿童画的基本元素、绘画技法和构图原则等理论知识，采用讲授法进行

教学。

-讲授过程中，注重语言简练、生动形象，结合实际案例，提高学生的理解和

记忆。

2.讨论法：

-针对绘画技法的学习，组织学生进行小组讨论，分享各自的创作心得和技

巧。