辽阳市第一中学2025届九年级上学期12月月考化学试卷(含答案).docxVIP

辽阳市第一中学2025届九年级上学期12月月考化学试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列变化中属于化学变化的是()

A.玻璃破碎 B.水沸腾 C.食物变质 D.菠萝榨汁

2．下列实验操作不正确的是()

A.将铁钉放入试管中

B.向试管内倾倒少量稀盐酸

C.将二氧化锰粉末放入试管内

D.过滤

3．下列关于原子、分子的说法错误的是()

A.分子和原子都可以构成物质

B.分子是保持物质性质的最小粒子

C.在原子中，质子数等于核外电子数

D.在化学变化中，分子可以分成原子，原子不能再分

4．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是()

A.水、矿泉水 B.铁、氧化铁 C.氧气、空气 D.食盐水、海水

5．下列物质燃烧的现象描述错误的是()

A.磷在空气中燃烧，剧烈反应，产生大量白雾

B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C.镁带在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D.硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色

6．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的方法是()

A.点燃 B.通过灼热的木炭

C.通过灼热的氧化铜 D.通入澄清的石灰水

7．和性质不同的根本原因是()

A.制法不同 B.比空气重

C.难溶于水 D.分子构成不同

8．在一个密闭的容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是()

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量（g）

20

2

1

37

反应后质量（g）

待测

32

1

12

A.物质Z可能是该反应的催化剂

B.反应后物质X的质量为15g

C.反应中Y、Q的质量比为6∶5

D.物质Y可能是单质

9．漂白粉在生产生活中有着重要作用。氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为，其中X的化学式为()

A. B. C. D.

10．可作某些化学反应的催化剂，其中Cr元素的化合价为()

A.+2 B.+3 C.+5 D.+6

11．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的部分信息如图所示。下列有关钒的说法正确的是()

A.属于非金属元素 B.原子序数为23

C.原子核外电子数为28 D.相对原子质量为50.94g

12．两份质量相同的氯酸钾，在其中一份中加入少量二氧化锰（a），加热，放出氧气的质量m（纵坐标）与反应时间t（横坐标）的关系正确的是()

A

B

C

D

A.A B.B C.C D.D

二、计算题

13．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素（化学式为），请计算：

（1）黄曲霉素相对分子质量为___________________；

（2）1个黄曲霉素分子中含有___________________个原子；

（3）黄曲霉素中碳元素的质量分数为___________________。

14．为检验某石灰石样品中碳酸钙的纯度，化学小组同学取该石灰石样品12g放入烧杯中，再向烧杯中加入35g稀盐酸，恰好完全反应（杂质不参加反应），测得反应后烧杯中剩余物质共42.6g。请回答下列问题：

（1）产生二氧化碳的质量为_________________g；

（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）

三、实验题

15．为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等，某校甲、乙两个兴趣小组的同学分别设计了如下实验来验证自己的假设。

【实验方案】

如图所示，甲小组把用砂纸打磨光亮的铁钉放入盛有溶液的烧杯外，乙小组把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有溶液的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并使试管内和烧杯内的物质混合发生反应，待反应完全后再把烧杯连同试管放到天平上，观察天平是否平衡。

【实验现象】

甲小组实验现象为__________________________，天平指针指向分度盘的________________（填“左边”“右边”或“中间”）；乙小组实验现象为____________________________________________，天平指针指向分度盘的______________（填“左边”“右边”或“中间”）。

【解释与结论】

甲小组的结论为_______________________________，用微观粒子解释，是因为化学反应前后_________________________________________________不变；乙小组的解释为_____________________________________________________。

【反思与评价】

比较两个小组的实验设计，若使用的试