大班语言活动小熊过桥教案PPT.pptx

大班语言活动小熊过

桥教案

目录

•活动背景与目的

•教学内容与方法

•小熊过桥故事情境创设

•语言知识点讲解与练习

•小组合作与交流互动环节

•活动总结与延伸拓展

01

活动背景与目的

背景介绍

本次活动是在幼儿园大班进行的“小熊过桥”是一首经典的儿歌，通过本次活动，旨在引导孩子们

一次语言教学活动，主题为“小旋律优美，内容生动有趣，深受在轻松愉快的氛围中学习儿歌，

熊过桥”。孩子们的喜爱。激发他们的学习兴趣和语言表达

能力。

活动目的

让孩子们了解“小熊过桥”这引导孩子们学习并掌握儿歌的通过角色扮演、游戏等互动形

首儿歌的背景和故事情节。歌词和旋律。式，培养孩子们的语言表达能

力、自信心和团队合作意识。

预期效果

孩子们能够熟练掌握孩子们的语言表达能

“小熊过桥”这首儿力、自信心和团队合

歌的歌词和旋律。作意识得到一定程度

的提升。

孩子们能够在活动中

积极参与，表现出浓

厚的学习兴趣和热情。

02

教学内容与方法

教学内容

故事《小熊过桥》。通过讲述小熊过桥的经历，引导幼儿理解故事内容，感受小熊

过桥时的心情变化。

词汇和句型。学习故事中出现的重点词汇和句型，如“摇摇晃晃”、“勇敢”、

“不要怕”等，提高幼儿的语言表达能力。

情感与态度。培养幼儿勇敢、自信的品质，鼓励幼儿在面对困难时积极寻求解决方

法。

教学方法

讲述法。教师声情并茂地讲述故事，情境教学法。创设与故事内容相符的

通过语调、表情和肢体语言引导幼儿情境，让幼儿在情境中体验和学习，

进入故事情境。增强幼儿的学习兴趣和参与度。

讨论法。组织幼儿围绕故事内容进行

讨论，鼓励幼儿发表自己的看法和感

受，提高幼儿的口语表达能力。

教学