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摘要：黎族是海南岛最早的原住民，在长期的群体劳动生活中形成了本民族独有的文化与艺术，黎族图腾是黎族人民智慧的结晶，保护和传承需要得到我们的重视。本论文将黎族图腾融入美术课程，让学生了解黎族图腾，发掘优秀的黎族图腾中的元素，引导学生把黎族图腾进行利用，汲取黎族图腾的美学元素及符号，对其中的文化内涵、造型、色彩、构成，加以利用和吸收，运用到中学美术课堂中，在很大程度上有利于提高学生对黎族图腾文化认知能力和艺术审美能力，丰富美术课程的教学内容，在很大程度上就是对这一宝贵文化的发扬，其具有现实意义。
关键词:海南黎族图腾；中学美术教育；美术课程探索
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