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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
人教版六年级数学上册第7单元
《扇形统计图》检测题2
一、填空题。（每空2分，共42分。）
1.常见的统计图有（）、（）、
()。
2.（）统计图表示数量的多少；
（）统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映
数量的增减变化；（）统计图仅表示部分和总数的
关系。
3．某地前半年每月的平均气温是50C、80C、120C、180C、240C、
300C，为了表示出气温变化可以把它制成（）统计
图
4.扇形统计图中圆代表（），圆中的各个扇形分别代表
（），扇形的大小反映了（）。
5.扇形统计图的优点是（）。
美中不足的是（）。
6.某校五年级有120人，数学竞赛中优秀的24人，占五年级学生
的（）%，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为
（）°。
7．（）统计图是最容易看出各种数量的
多少．
8．在学过的统计图中，要表示各部分同总数之间的关系，用()
统计图比较合适；要表示数量增减变化的情况，用()统
计图比较合适。
9．甲、乙两数的平均数是25，甲、乙、丙三数的平均数是24，丙数
是（）。
10．果园种有桃树150棵，梨树200棵，苹果树350棵，桃树比梨树
少（）%，梨树是苹果树的（）%，比桃树多
（）%。
二、选择。（每小题4分，共20分。）
1．要表示学校各年级男、女生人数多少，应绘制（）
A条形统计图B折线统计图C扇形统计图
2．要表示出学校各班学生达标情况，应绘制（）
A条形统计图B折线统计图C扇形统计图
3．爸爸要统计小英每次数学测试成绩，看看是进步还是退步，应选
用（）
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
A条形统计图B折线统计图C扇形统计图
4．某场用统计图表示上半年工业产值增减变化情况
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