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福建省福州市百胜中学高三数学理模拟试题含解析.docxVIP

福建省福州市百胜中学高三数学理模拟试题含解析.docx

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福建省福州市百胜中学高三数学理模拟试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.某学校有男学生400名,女学生600名.为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取男学生40名,女学生60名进行调查,则这种抽样方法是

A.抽签法 B.随机数法 C.系统抽样法?? D.分层抽样法

参考答案:

D

【知识点】抽样

【试题解析】由于男生、女生的差异比较明显,故采用分层抽样法。

故答案为:D

2.设x是三角形的最小内角,则函数y=sinx+cosx的值域是(????)

A.(0,] B.B C.(1,] D.(1,]

参考答案:

C

考点:两角和与差的正弦函数.

专题:计算题;三角函数的图像与性质.

分析:由x为三角形中的最小内角,可得0<x≤而y=sinx+cosx=sin(x+),结合已知所求的x的范围可求y的范围.

解答: 解:因为x为三角形中的最小内角,

所以0<x≤

y=sinx+cosx=sin(x+)

sin(x+)≤1

1<y≤

故选:C

点评:本题主要考查了辅助角公式的应用,正弦函数的部分图象的性质,属于基本知识的考查.

3.(5分)(2015?庆阳模拟)在等差数列{an}中,,则=()

A.B.C.D.

参考答案:

D

【考点】:诱导公式的作用;等差数列的性质.

【专题】:计算题.

【分析】:先利用等差数列的性质,可得,再利用诱导公式,即可求得结论.

解:∵等差数列{an}中,,

故选D.

【点评】:本题以等差数列为载体,考查等差数列的性质,考查诱导公式的运用,属于基础题.

4.已知等差数列的前项和为,且则过点和点的直线的一个方向向量的坐标可以是??(▲)

???A.(2,)???????B.(,-2)???????C.(,-1)???????D.(-1,-1)

?

参考答案:

B

5.的值为(???)

A.2?? B.? C. D.1

参考答案:

?

D

====1

?

6.某校高三理科实验班有5名同学报名参加甲、乙、丙三所高校的自主招生考试,每人限报一所高校.若这三所高校中每个学校都至少有1名同学报考,那么这5名同学不同的报考方法种数共有(????)

A.144种????????B.150种??????C.196种??????D.256种

参考答案:

B

7.已知双曲线的左右焦点分别为,为双曲线的离心率,P是双曲线右支上的点,的内切圆的圆心为I,过作直线PI的垂线,垂足为B,则OB=

A.a????????B.b???????????C.????????????D.?

参考答案:

D

8.复数(为虚数单位)的共轭复数是()

A.B.????????C.????????????D.

参考答案:

由z=i(i+1)=,及共轭复数定义得.

9.若某程序框图如图所示,则执行该程序输出的值是()

A.21??B.26???C.30???D.55

参考答案:

【知识点】程序框图L1

C

该程序框图为循环结构,依次执行循环体得:第一次执行:n=2,p=5,第二次执行:n=3,p=14,第三次执行:n=4,p=30,此时30>20,所以输出p=30,则选C.

【思路点拨】遇到循环结构的程序框图,可依次执行循环体,直到跳出循环体,再判断选项即可.

10.如图A是单位圆与∠AOP=(0),,四边形OAQP的面积为S,当取得最大值时的值为(????)

A. ?B.? C. ???D.

参考答案:

B

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.有七名同学站成一排照毕业纪念照,其中甲必须站在正中间,

并且乙、丙两位同学要站在一起,则不同的站法有?种.

参考答案:

192

12.16/17世纪之交,随着天文、航海、工程、贸易以及军事的发展,改进数字计算方法成了当务之急,约翰·纳皮尔正是在研究天文学的过程中,为了简化其中的计算而发明了对数.后来天才数学家欧拉发现了对数与指数的关系,即.

现在已知,,则?????????.

参考答案:

2

13.11.二项式的展开式中,含的项的系数是____________.(用数字作答)

参考答案:

10

14.如图,直线与圆相切于点,割线经过圆心,弦⊥于点,,,则???????????.

参考答案:

15.若复数x=(1+ai)(2+i)的实部与虚部相等,则实数a=

参考答案:

??

【知识点】复数的基本概念;复数代数形式的乘除运算.L4

解析:,因为实部与虚部相等,

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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。

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