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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2022初中地理新课标解读心得体会与

感悟(7篇)

篇一：2022初中地理新课标解读心得体会与感悟

学习结束之时，我对自己的教学之路也有了一些想法。

首先，通过培训我认识到了自己与优秀教师的差距，我该深

深自省，认真而努力的向他们学习。

其次，在教学过程中必须持续不断的学习，正所谓学海无涯，

不断提高理论知识水平和实践教学水平。主动的找先进的资源进

行学习，做好教学反思。

第三，未来的教育教学之路对我而言还很漫长，我该努力学

习提高自己的学历，积极争取考研，深造学习。

篇二：2022初中地理新课标解读心得体会与感悟

我参加了市教育局组织的初中地理新教材培训学习。三天的

学习虽然短暂，但却让我受益良多。通过这次学习，有幸聆听了

湖南长沙向军老师的精彩讲座，感触很深，收获颇丰。我感激之

情溢于言表。

一、听向老师的讲座，提高了教育认识，升华了教育理念。

教育要发展，要有鲜活的生命力，就必须要每一位教师心中“

有爱，眼中有人”。也就是必须坚持“一切为了学生、高度尊重学

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

生、全面依靠学生”的生本教育理念，必须确立主人、主体、主“

角”学生主位观，在教学中必须强化教学生学会学习“”的科学行为。

有爱才有教育，有爱才有动力。如果我们每位教师都真正热爱我

们自己的教育事业了，真正热爱我们的每一位学生了，我们教师

就会想方设法把自己的教育教学工作搞好，我们的教师就会主动

积极的参与到学校教学科研的活动中来，就会像这些讲课的专家

学者们一样，从自己平凡的岗位上作出不平凡的事迹。所以，转

变教师的教育理念和教学思想是引领教师走上教育教研道路的

前提与关键。也只有这样，才能改变目前封闭的、落后的教育教

学现状。

二、听了讲座，学到了很多教育艺术和方法。

人民教师的师德，其主要内涵是：热爱教育事业，热爱学“

生。”“爱”是教师职业道德的核心，是做好教育教学工作的根本点

和出发点。教师对事业和对学生的爱，是一种积极的情感，是教

师做好教育工作的力量源泉。教师对学生的爱，可以点燃学生心

灵的火花，溶化学生心头的冰霜，激发学生的兴趣，唤醒学生的

自信心，调动学生学习的积极性，从而提高教师的教育教学效果。

新的教学理念是以发展学生的终生成长为理念，完全以学生为学

习的主体，以开发学生学会学习为主导，教师装作什么也不明白，

让学生自由自主的学习。

三、听了讲座，明确了教师职业的祟高和神圣。

在这次培训班上，向老师讲到到了教师职业的专业化，教师

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

职业的地位，教师职业对社会的作用，通过专家们的讲解，我更

加明确了这个职业的关键所在。教师是一个特殊的群体，是以教

育为中心的一群劳动者。要有爱心，学生才会亲其师，“信其教，

亲其师，信其道”。我更加明确了教师的基本责任就是教书育人。

既通过教书这个渠道和途径，达到育人的目的。这里要处理好的

一个问题，就是如何使学生爱听你的课，喜欢你的课，爱和你沟

通交流，而不是敬而远之。我觉得这个问题永远值得我们去探讨，

去反思，去总结。

四、听了讲座，知晓地理课堂设计的策略、教学过程的设计。

总之，在今后的工作