[秦皇岛]2024年河北秦皇岛卢龙县普通高中选聘专任教师25人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案.docxVIP

[秦皇岛]2024年河北秦皇岛卢龙县普通高中选聘专任教师25人笔试历年典型考点（频考版试卷）附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、坏血病是因缺什么而造成的???

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D??

解析：参考答案：C

[解析]坏血病是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病。长期摄入不足或腹泻、呕吐等情况，都可造成缺乏维生素C，使胶原蛋白不能正常合成导致细胞联结障碍，使毛细血管的脆性增加，从而引起皮、粘膜下出血，医学上称为坏血病。本题选C。

2、甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形。这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有利于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按这个角度生长，可以充分利用光照。梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。

??这段文字意在说明：______

A.光照吸收率是影响植物生长的关键因素

B.暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利

C.不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异

D.对光照的吸收影响叶片的生长角度??

解析：参考答案：B

[解析]文段以甜菜、车前草、梨树三种植物为例，分别阐述了叶片结构给其生长带来的好处。A项的“关键因素”在文段中没有体现，排除。C、D项把落脚点放在“叶片”差异的形成上，排除。B项的“暗合数学规律”与文段中的“垂直生长”“夹角”“弦角”“对数螺旋上升”等词语对应，故当选。

3、世界上最深的湖泊是??。

A.马里亚纳

B.齿舞群湖

C.贝加尔湖

D.黑海??

解析：参考答案：C

世界上最深的湖泊是贝加尔湖，马里亚纳海沟是世界上最深的海沟。故选C。

4、水瓶座的最大特色是讨厌束缚、追求自由，他们______独立自主到不惜牺牲一切来换取的地步。

??填入横线部分最恰当的一项是??。

A.崇拜

B.崇敬

C.崇尚

D.专注??

解析：参考答案：C

[解析]“崇拜”，侧重表示极为钦佩，含有迷信的意味，对象可以是人、神或事物。“崇敬”，侧重表示十分尊敬，对象一般是人。“崇尚”，推崇提倡，侧重于提倡，对象一般是事物、风气。对于“独立自主”，水瓶座的人是推崇提倡的，C项正确。

5、组织控制是指组织用各种规章制度和奖惩手段来约束组织成员行为，以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项秩序。

??根据上述定义，下列最能体现组织控制的是：______

A.某高校不断加强对外交流，派遣访问学者的名额逐年增加

B.某公司每年举办新人入职会，以便让新加入团队的成员忙熟悉环境

C.某生产厂商为了提高员工生产积极性，薪酬计算由原来的计时绩效改为计件绩效

D.某外企实行上班打卡制，如果员工去见客户可以不用打卡，但须在前一天向上级报告??

解析：参考答案：D

[解析]定义的关键信息是“各种规章制度和奖惩手段”、“约束组织成员行为”。A项与定义无关；B项没有“约束组织成员行为”；C项只是改变薪酬计算方式，不符合“约束组织成员行为”；D项通过“上班打卡制”、“向上级报告”等制度约束了成员的行为，符合定义。故正确答案为D项。

6、经过半个多世纪的探索，现在很多人意识到，语言结构的多样性远远超出人们的想象。如果语言共性真的存在并需要将其找出来，也应先充分了解语言的多样性，研究的重点应从一致性转移到多样性上来。真正的语言共性也许不在语言的结构而在使用语言的交往之中。为了建立抽象规则而设立许多在语言表面看不到的抽象范畴，这在一定范围内是可行的，但做过了头就很成问题，就会损害语言的多样性。

??文段意在说明的是______。

A.应该立足语言多样性研究语言

B.语言共性对语言研究没有作用

C.过度强调共性难免会画蛇添足

D.语言共性有助国际语言的形成??

解析：参考答案：A

[解析]意图推断题。文段强调的重点是“语言多样性”，而不是“语言共性”，只有A项符合这一主题。故选A。

7、摩擦：物体：热量

A.改正：错误：表扬

B.投资：企业：效益

C.敲击：大鼓：声音

D.阳光：照射：影子??

解析：参考答案：C

8、办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家______，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会______疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个______的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

??填入画横线部分最恰当的一项是??。

A.提出?产生?适合

B.提出?引发?合适

C.提醒?产生?合适

D.提醒?引发?适合??

解析：参考答案：C

[解析]本题的突破口在第二空。引发：引起，触发。产生：出现。根据文意，“疲劳感”是人的一种感觉，而