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统编版高中政治选择性必修2《法律与生活》全册知识点复习提纲.docx

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统编版高中政治选择性必修2《法律与生活》全册知识点复习提纲

第一单元:民事权利与义务

第一课在生活中学民法用民法

1.1认真对待民事权利与义务

一、透视民法与民事法律关系

1.法律在社会生活中不可或缺(地位)

①法律是社会生活的重要规范,我们要学习法律常识,增强法治意识,遵守法律规则.

②民法在我们的生活中不可或缺,无论是衣食住行、生老病死,还是就业创业,无一不需要民法规范。

2.民法典

(1)概况:《中华人民共和国民法典》于2020年5月28日由十三届全国人大3次会议通过,共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。

(2)意义:①民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。②规范了各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会和经济生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”。

3.民法的含义:民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。

注意:(1)主体不平等不适用民法,如行政管理与被管理的关系;不以主体论关系,而以行为论关系。

(2)自然人、法人和非法人组织(法人不是人,而是组织)。

自然人:生物学意义上的人。

法人:是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。如有限责任公司和股份有限公司属营利法人;公立学校属于非营利法人;政府机关属于特别法人。

非法人组织:是指不具有法人资格,但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织。

如个人独资企业,合伙企业等。

4.民事法律关系:民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。

它包含三个要素:主体、客体和内容

(1)主体:包括自然人、法人和非法人组织。

自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力;

自然人根据其年龄和智力状态,分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人。

法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。

自然人的民事行为能力类型

完全民事行为能力人:成年人(18周岁以上的自然人);

16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人

独立实施民事法律行为

限制民事行为能力人:8周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的成年人

可以进行接受奖励、赠与、报酬等纯获利益的行为或进行与其智力、年龄相适

应的民事活动,其他民事活动由其法定代理人代理或征得法定代理人同意

无民事行为能力人:不满8周岁的未成年人;

不能辨认自己行为的8周岁以的未成年人;

不能辨认自己行为的成年人

无民事行为能力人其民事行为由法定代理人代理实施。

(2)客体:

是民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。

所有权关系的客体是物;

债权关系的客体是行为;

知识产权关系的客体是智力成果和商业标记;

人身关系的客体是人身利益。

(3)内容:

民事法律关系的内容,就是民事主体享有的权利和承担的义务。在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。

5.坚持法治与德治相结合

(1)原因:全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。

(2)体现:

法中有德:我国民法不仅体现法治理念,而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。

德中有法:民法强调独立人格、平等地位,追求权力明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信的社会主义核心价值观的主要内容。

二、解析民法基本原则

1.原因/目的

(1)社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突。

(2)民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。

2.含义:民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。

3.具体内容

(1)平等原则:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。

(2)自愿原则:民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。

(3)公平原则:合理确定各方的权利和义务。

(4)诚信原则:秉持诚实,恪守承诺。

(5)守法和公序良俗原则:民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。

公序良俗原则是对自愿原则的限制。

(6)绿色原则:民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。

【提示】民事活动不得违反法律,不得违背公序良俗。否则,即使

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