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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
主题班会教案（优秀11篇）
主题班会教案篇一
海盐高级中学—“团结、拼搏和荣耀”运动会主题班会
一、活动班级：高二（18）班
二、主题班会地点及参加人员地点：高二（18）班教室
参加人员：高二（18）班全体学生
三、班会主题：团结、拼搏和荣耀
四、活动背景
时值一年一度的校运会成功开展，我班在运动会上的成绩也是不
容小觑的，各个赛场上都
能看到高二（18）班学生的身影。虽然最终没有得到总体奖项，
但运动员们也是付出了巨大
的努力，单项金牌也是必不可少的。高二（18）班，这是一个由
来自二十多个班级的学生文
理分科刚组成不久的新班级，同学之间势必缺少一定的团结互助
的凝聚力，通过开展这次运动
会总结的主题班会，来宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神，
并且提高学生团结互助的集
体凝集力。
五、活动目的
1.通过开展形式多样的班会活动，，鼓励了班级里积极参与的运
1
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
动员和学生，并向学生
宣扬运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神。
2.通过趣味的班会活动，让学生意识到团结互助的重要性，加
深同学之间的感情，帮助
同学们之间的互相了解的过程，进一步加强班级凝聚力。
六、活动准备
1．准备背景音乐，制作ｐｐｔ。
2．制作运动会视频。
3．搜索运动会精神，结合实际情况准备发言稿。
4.定游戏规则已经游戏内容。
5．选购小礼物，增加学生活动积极性
6．提醒班长做运动会总结发言的准备。
七、活动流程
1.播放“逆战”音乐，鼓动全场气氛，在令人振奋的背景音乐中开
场并介绍本次班会课
的主题
2.观看制作的运动会视频
3.鼓励班级中积极参与的运动员和学生，给获奖运动员颁奖
4.四人一小组进行讨论“运动会中最令你印象深刻的事”，学生发
言分享
5.宣讲运动会“团结、拼搏和荣耀”的精神
6.学生分组，主持人读“动作传递游戏”的游戏规则，学生上台参
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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
与游戏，副班长计时，通过者颁发奖品。
班会主题教案篇二
活动目标：
1、知道秋天是水果大丰收的季节，水果品种多，数量多。
2、体验并学习不同的数数方法，提高幼儿的数数能力。
3、在为家人买水果的游戏情景中，激发幼儿关爱家人的情感。
活动准备：
1、点子卡片、印有家人象征图的记录纸。
2、各种常见的水果实物、卡片和粘贴纸。
活动过程：
一、交流
1、金色的秋天是一个收获的季节，有许多水果都在这个时候新
鲜上市了。说说各自吃过哪些水果呢？
2、谈论多吃水果的好处。
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