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2022上半年小学英语试讲真题及答案
试讲1:Shapes
1.题目:Shapes
⒉内容:
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟,用英语授课;
(2)对读音较难的词汇作重点指导;
(3)结合教学内容组织教学游戏;
(4)配合教学内容适当板书。
【试题解析】
TeachingProcedures:
l.Lead-in
Theteacherdrawsthefourshapesontheblackboardandaskstudentswhatitis.Studentscantalkin
Chinese.
ll.Presentation
1.Playtheshapesong.Thenaskstudentshowmanyshapesinthesong.
2.playthesongagain.Askstudentstofigureoutthenameoftheshapestheyhear.Theteachershows
thenamesoftheshapesandexplainthecharactersoftheshapes.Then,invitestudentstoreadandtry
tomatchthewordswiththedrawings.
lI.Practice
(1)Dividestudentsintogroups,choosesashapetobetheirgroupnameandtheycanchooseanaction
fortheirgroup.Then,theteacherplaysthesong,whenhearthenameoftheirgroup,studentsshould
dotheactionaccordingtothelyricsofthesong.Meanwhile,theycansingtogetherfollowingthetape.
(2)Studentsdrawacartoonpictureusingtheseshapesandthenintroducethepicturetheydrawtotheir
partners.
IV.Consolidation
Studentsworkingroupstomakeupastoryaboutthesefourshapes.
Theteacherinvitessomegroupstosharetheirstories.
v.Summary
Studentssummarizewhattheyhavelearntinthislessonandtheteachergivessupplementsifnecessary,
andremindsthemtopaymoreattentiontotheshapesindailylife.
V.Homework
Notetheshapesinlifedownandsharetheirfindingsnextclass.
板书设计:略
试讲2:小学阅读课
1.题目:小学阅读课
2.内容
Itsearsarelong.Itseyesaresmall.Itsmouthissmall.Itstailisshort.Whatisit?Itisa
rabbit.
3.基本要求:
(1)全英试讲;
(2)设计游戏环节;
(3)试讲时间:10分钟.
解析
【教案】
TeachingAims:
Knowledgeaim:Studentscanmasterthenewwords“long,small,short,ears...”
Abilityaim:Studentscangettheinformationaboutrabbitandusethesewordstodescribeanimals.
Emotionalaim:StudentswillimprovetheirinterestinEnglish.
TeachingKeyPoints:
Studentscanunderstandthemeaning
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