《环境信息系统》第1章概论.pptx

2课程概况教学时数：48学时（32+16）16周考试形式：闭卷考核方式：理论70%；平时10%（考勤和作业）；上机20%授课方式：按照大纲教学内容讲述作业上机操作

3教材与参考书阎海忠,杨树华,张光飞,《环境信息系统基础》,科学出版社,2006年7月第一版。孙水裕,王孝武,《环境信息系统》,化学工业出版社,2004年1月第1版。王桥,张宏,李旭文,《环境地理信息系统》,科学出版社,2004年8月第一版。聂庆华，《地理信息系统及其在环境科学中的应用》，高等教育出版社，2006年2月15日第一版张邦俊,《环境信息系统基础》,浙江科学技术出版社,2004年4月第一版。廖克，《现代地图学》，科学出版社，2003年第一版王珊,萨师煊,《数据库概论》,高等教育出版社,2006年第四版汤国安，《地理信息系统》，科学出版社，2010年第2版汤国安,杨昕,ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程,北京:科学出版社,2006

4课程目标通过教学，并结合实验，使学生基本掌握环境信息系统的基本概念、基本原理、实现的技术手段和方法、实现的途径及其应用，并培养对这一领域的专业兴趣。为今后在这一领域的继续深造或采用环境信息系统技术解决实际问题打下较扎实的基础。

5课时安排（32个理论学时，16个上机学时）环境信息系统概论2环境信息系统开发的数据库基础10环境信息系统开发的地理信息系统基础11环境信息系统开发的环境制图基础4环境信息系统的建设与设计3环境信息系统开发范例2

第一讲环境信息系统概论南京信息工程大学

首先环境信息系统是什么呢？

是一款游戏吗？是一个软件吗？是一门基础学科吗？

大学生学籍管理系统资源与环境信息系统国家重点实验室/sc/index.aspx江苏省生态环境监控系统（1831）/jshbw/hjxxh/xxyw/201205/196192.html江苏省环境环保厅数据中心:8080/wcm/sjzx/map.jsp美国马塞诸塞州海洋资源信息系统(MORIS)(/eea/agencies/czm/program-areas/mapping-and-data-management/moris/)

10第一节信息与信息管理信息技术信息时代信息化信息资源信息系统物联网：物联网(InternetofThings)是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化3个重要特征。

11一、信息是什么信息是有载体的。载体：例如数字、文字、符号、图像、言语和声音等信息：上述载体所表示的实践、事物和现象等的内容、数量或特征

12信息与数据的关系内容与形式的关系。数据是信息的载体，其形式是多样的，如各种语言、文字、图像等；而信息则指的是包含在各种具体数据中的抽象内容。

13例如：对于一位到“武汉”旅客而言济南有飞机飞往武汉济南18日8:15有飞机飞往武汉济南18日8:15有东航飞机飞往武汉天河机场信息量小大数据资料中包含信息量的多少是由消除对事物认识的“不确定性”来决定的。

14信息论的奠基人1928年，哈特莱(HartleyRV)在《贝尔系统技术杂志》上发表一篇题为《信息传输》的论文。论文把信息理解为选择通信符号的方式，即发信者所发出的信息，就是他从通信符号表中选择符号的具体方式。哈特莱还注意到，不管符号所代表的意义是什么，只要从符号表中选择的符号数目一定，发信者所能发出的信息的数量就被限定了。哈特莱的思想和研究成果为信息论的创立奠定了基础。

15信息论的创始人贝尔实验室的申农(ShannonCE)于1948年在《贝尔系统技术杂志》上发表了著名论文《通信的数学理论》，标志着信息论的诞生。申农是从通信工程的角度去研究信息传递与度量问题的。他认为，信息的多少意味着被消除的不确定性的大小。因此，信息被看作是用以消除信宿对信源发出何种消息的不确定性的东西。简单地说，“信息是指有新内容、新知识的消息。

16信息的本质(1)信息的存在不以主体(人、生物或机器)的存在为转移，即使主体不存在，信息同样可以存在。从这个意义上讲，信息就是事物内部结构和外部联系的运动方式和状态。（客观存在）(2)信息在主观上可以接受和利用，并作用于人们的行动。从这个意义上来讲，信息是主体所感知或主体所表述的事物的运动状态及其变化方式。（具有主观性）

17环境信息环境信息是环境数据的内在含义，是以语言、文字、表格、图形