人教版语文八年级上册 期中检测卷.docx

期中检测卷

班级得分姓名学号

一、积累(20分)

班级开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的语文综合性学习活动，请你参与。

【读新闻，营造氛围】

1.根据语境，在()中填入合适的汉字。(3分)

(1)(lì)()临(2)(jié)()然不同(3)(xuàn)()耀

2.填入语段横线处的词语，恰当的一项是()(2分)

A.好高骛远B.小心翼翼C.随声附和D.杞人忧天

【写倡议，宣传节约】

3.某同学写了本次活动的倡议书，他想将下列搜集的名言警句用在这则倡议书中。其中不合适的一项是()(3分)

A.静以修身，俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)

B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(李绅《悯农》)

C.良田万顷，日食三升；大厦千间，夜眠八尺。(《增广贤文》)

D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。(朱柏庐《朱子家训》)

【看字形，理解字义】

4.下图是某组同学搜集的“节”字金文的写法，请你按要求补全对话。(3分)

小杭：你看，“节”字的金文字形，像不像一节一节的竹子?由此，我们可以推测“节”字的本义是(1)(填字义)。

小江：不错！我还发现，图中“节”字的下半部分，竹子好像被什么东西绑着，所以“节”字又可以用作动词，引申为(2)(填字义)的意思。

小杭：我明白了！(3)(①高风亮节②开源节流③细枝末节)(填序号)中的“节”字也是这个意思！

小江：是的！汉字很有趣，有时候我们可以通过古字形更好地理解汉字的意思。

【诵评论·传承精神】

5.在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是()(2分)

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”。节约是美德，节约是财富，拒奢尚俭无论对国家还是对个人而言都是不可或缺的价值支柱。

①更重要的是夯实未来社会风气的基础、个人奋斗的基石

②青少年是祖国的未来，养成勤俭节约的生活习惯，意义绝不只在减少浪费

③更会侵蚀民族精神大厦，腐蚀社会风气

④铺张浪费、奢靡挥霍，糟蹋的不仅是物质财富

A.②③④①B.②①④③C.④③①②D.④①②③

6.古诗文名句填空。(7分)

“读万卷书，行万里路”，让我们的心灵更加充盈。李白的“山随平野尽，”以独特的想象描画了山山水水。“，谁家新燕啄春泥”写出了西湖的新春美景，让人心旷神怡。“，望峰息心；，窥谷忘反”是吴均在富春山水中的体会和感受。“，”，王维把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，视野开阔，意境雄浑。“日暮乡关何处是?”，崔颢登上黄鹤楼，见江雾弥漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。

二、阅读(54分)

(一)名著阅读(8分)

7.表格中是对不同名著的评论，请分别为下面的名著选择对应的一项。(3分)

名著

《飞向太空港》()

《红星照耀中国》()

《昆虫记》()

评论

A.熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。----巴金

B.许多读者正是通过这本书回顾了中国共产党走过的路，深刻领悟到什么是“不忘初心”，让他们心中点燃了希望，对现在、对未来充满了自信。——孙华

C.将文学从一向表现人类自身的关系向同时表现人类与宇宙的关系迈进的一次文学远征。

8.关于食物，我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜欢。我必须另找食物，它们大概是要鲜肉吧，但究竟是什么呢?……我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味……为了变换食物的花样，我还给□吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，□酷爱甜食。

----《昆虫记》

(1)选段中的□指的是。(2分)

(2)阅读以上文字，你觉得法布尔具有怎样的精神品质?(3分)

(二)文学作品阅读(16分)

阅读下面的文字，完成下列小题。

纸上的声音

古溪

①不知怎的，最近隔