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初二游记优秀作文600字

初二游记优秀作文600字1

一、活动背景

我们班学生在做事有职责心上是欠缺的，有的学生作业只求快不求好，有的学生常常丢三落四找不到学习用品，还有的’学生与同学发生纠纷总认为是别人的不是。试想，一个人在小事上不负职责，在大事上更不用期盼他认真负责。所以“职责心”要从培养学生先从小事做起，培养学生“先把自己管好”。一年级学生正处在习惯养成过程中，可塑性大，教师要在日常工作中帮忙学生构成做事有职责心的品格。

二、教育目标

1、认知目标：明白认真负责是一个人必备的素质。无论做什么事都应尽心尽力去做。

2、情感目标：品尝认真负则尽心尽力做成事的喜悦。

3、行为目标：做个做事有职责心的人。

三、活动准备：

观察了解学生在职责心方面的表现

四、活动过程

活动一：认知什么职责心

1、引入：最近老师收了三笔钱，饭费、校服费和春游费。问题是：前两笔费用都收了好几天，而春游费是一次收起的，这是为什么？

2、小结：心理装着这件事，把它当回事，认真对待，就能把这件事做好。这就是我们常说的——做事要有职责心

3、讲故事：大连一司机在心脏病发作死亡前，将车慢驶至路边，停好车，打开车门，对一车的旅客负责。

4、讨论：如果医生没职责心开错了药，解放军叔叔没有职责心打仗忘带子弹，工程师设计大桥写错了数字会早晨多大的损失阿。

活动二：下面这些事都发生在我们班，大家看看这些小朋友做事是否有职责心？

1、眼保健操、室内操扣了10分。

2、座位边上都是小纸片，垃圾没扔进废纸篓。

3、作业本上都是油渍、找不到橡皮用手指头擦。

4、第一个做好练习题，结果十道错了六道。

小结：

活动三、我们班谁做事最有职责心的？大家来夸一夸。

活动四、活动体验？演一演

☆分组活动：写字

做口算

☆交流、小结

活动小结：

念一首儿歌

名言共勉：

小结：做个有礼貌的人可爱的人。

初二游记优秀作文600字2

参加14班的主题班会，我很感动。无论是主持还是发言的同学，都直击主题：”我们未来一定会收获我们的希望。”借这个难得的机会，我想和同学们交流一下我的想法。

如何把高中三年过好、学好？从现在，从高中一入学就要做好。就像刚才同学所讲的，今天的班会主题是”为目标而拼搏。”对每一个人而言，步入高中，后边还面临着高二、高三比较漫长的学习生活。所以我觉得每一个人不管做什么事，应该有一个符合自己实际的、明确的奋斗目标，这是非常重要的。大家知道罗曼·罗兰吗？他是二十世纪初法国著名的文学家、音乐评论家、社会活动家，是1915年诺贝尔文学奖得主。他曾经说过一句话：人生最大的敌人就是没有明确的目标。对大家来说，现阶段真正的目标应该是什么？作为高中生，又身处实验班，是全区的精华，那我们的目标就应该是考取高分，上名校。这应该是我们高中三年努力奋斗的最大目标。我不知道现在大家确定这个目标了没有？如果没有目标

,就失去了动力，失去了方向。失去了方向，不论你是学习还是做其他的事，都会比较盲目，不知道学习是为了什么，为谁学，学到什么程度，学到什么时候是个底儿。所以，我的第一个建议就是每个人应该根据自己的实际情况制定一个自己的奋斗目标。具体的说在20xx年高考，你要考出怎样的一个分数？你要考上怎样的一个大学？甚至更细致一些，你准备上哪一个大学的哪一个专业？制定了这个目标，然后就要奋发努力，去实现这个目标，当然这个目标一定要结合自己的实际。有大的目标、大的努力方向，平时学习过程中还要用每一个阶段的小目标及时的促进自己。比如说每一次阶段的测试，你要考到多少分数？这就是阶段小目标。高一、高二每学期只有期中期末两次大型考试，那你就要定小目标了：期中考试，你每科要得多少分？总分是多少？期末呢？到了高三，考试的次数更多了，但还是要有每一个小阶段的小目标，只有这样才能去完成现在制定的三年以后高考的大目标。我们每一个同学都应该有，特别是实验班、重点班的同学，你们都应该制定一个目标，用于时时的激励自己。

第二点建议是：当你有了明确的目标，要克服困难、持之以恒，向目标前进。我给大家举一个例子。柏拉图是古希腊著名的哲学家、思想家。他有一个非常有名的老师——苏格拉底。柏拉图上学的时候，老师苏格拉底布置了一道特别的作业，就是要求同学们每天坚持甩手，不论是怎么甩，每天坚持前后甩手各三百下。全班同学都觉得这太简单了，我们人人都能做得到。一个月后，老师问还有谁在坚持着，全班有不到一半的同学举手；两个月后老师又问，这个时候有十几个同学在举手；；一年以后老师再问，结果全班只有一个人举手，他就是柏拉图。一个非常容易、非常简单的甩手运动，那么多人都没有坚持下来，只有柏拉图一个人