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福建省福州市平潭县第二中学2022年高一数学理期末试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.圆心为(1,﹣2),半径为4的圆的方程是()
A.(x+1)2+(y﹣2)2=16 B.(x﹣1)2+(y+2)2=16 C.(x+1)2+(y﹣2)2=4 D.(x﹣1)2+(y+2)2=4
参考答案:
B
【考点】圆的标准方程.
【专题】计算题;对应思想;演绎法;直线与圆.
【分析】根据已知圆心坐标和半径,可得答案.
【解答】解:圆心为(1,﹣2),半径为4的圆的方程是(x﹣1)2+(y+2)2=16,
故选:B.
【点评】本题考查的知识点是圆的标准方程,难度不大,属于基础题.
2.在△ABC中,∠A=30°,a=4,b=5,那么满足条件的△ABC()
A.无解 B.有一个解 C.有两个解 D.不能确定
参考答案:
C
【分析】
根据余弦定理a2=b2+c2-2bccosA的式子,代入题中数据化简得c2-5c+9=0,由根的判别式与韦达定理得到该方程有两个不相等的正实数根,由此可得△ABC有两个解.
【详解】∵在△ABC中,∠A=30°,a=4,b=5,
∴由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,得
16=25+c2-10ccos30°,得c2-5c+9=0(*)
∵△=(5)2-4×1×9=39>0,且两根之和、两根之积都为正数,
∴方程(*)有两个不相等的正实数根,即有两个边c满足题中的条件,
由此可得满足条件的△ABC有两个解
故选:C.
【点睛】本题给出三角形的两条边和其中一边的对角,判断三角形解的个数.着重考查了利用余弦定理解三角形、一元二次方程根的判别式与韦达定理等知识,属于基础题.
3.水平放置的△ABC的斜二测直观图如图所示,已知A′C′=3,B′C′=2,则AB边上的中线的实际长度为()
A. B.5 C. D.2
参考答案:
A
【考点】斜二测法画直观图.
【分析】由已知中直观图中线段的长,可分析出△ABC实际为一个直角边长分别为3,4的直角三角形,进而根据勾股定理求出斜边,结合直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得答案.
【解答】解:∵直观图中A′C′=3,B′C′=2,
∴Rt△ABC中,AC=3,BC=4
由勾股定理可得AB=5
则AB边上的中线的实际长度为
故选:A
4.设函数,则函数的最小正周期为
A.???????????????B.??????????????C.??????????????D.
参考答案:
C
略
5.已知三个函数的零点依次为,则()
A.??B.??C.??D.
参考答案:
B
6.(5分)函数y=的定义域是()
A. {x|x>0} B. {x|x>3} C. {x|x≥0} D. {x|x≥3}
参考答案:
D
考点: 函数的定义域及其求法.
专题: 函数的性质及应用.
分析: 要使函数有意义,只要使得根式有意义即可,
解答: 要使函数有意义,x应满足:x﹣3≥0,
即x≥3,
故函数y=的定义域是{x|x≥3}
故选:D.
点评: 本题主要考查函数定义域的求法,解题的关键:使函数解析式有意义的自变量的范围.
7.当时,(?????)
A.???B.??C.???D.
参考答案:
C
略
8.已知函数(其中)的图象如下面右图所示,则函数的图象是(?????)
?
参考答案:
A
9.已知函数f(x)=,则f(﹣)+f()=()
A.3 B.5 C. D.
参考答案:
A
【考点】函数的值.
【分析】利用分段函数的性质求解.
【解答】解:∵函数f(x)=,
∴f(﹣)=f()﹣1=﹣1=1,
f()==2,
∴f(﹣)+f()=1+2=3.
故选:A.
10.若是两条异面直线外的任意一点,则?(??)
???
参考答案:
C
略
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.已知sinα=2sinβ,tanα=3tanβ,则cos2α=.
参考答案:
或1
【考点】GT:二倍角的余弦.
【分析】由条件可得sinβ=sinα①,cosβ=cosα②,或sinα=0③.把①、②平方相加即可求得cos2α的值;由③再得到一个cos2α的值,进而利用二倍角公式可得结论.
【解答】解:∵已知sinα=2sinβ,∴sinβ=sinα①.
∵tanα=3tanβ,∴=,可得cosβ=cosα?②,或sinα=0③.
若②成立,则把①、②平方相加可得1=sinα2+cos2α=+2cos2α,
解得cos2α=.可得:cos2α=2cos2α﹣1=,
若③成立,则有cos2α=1.可
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