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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
电梯微机原理课程设计
一、课程目标
知识目标：
1.学生能够理解电梯微机原理的基本概念，掌握电梯控制系统的组成及其功
能。
2.学生能够描述电梯运行的常见信号流程，了解电梯故障诊断的基本方法。
3.学生掌握电梯速度、加速度及制动力等关键参数的计算与应用。
技能目标：
1.学生能够运用所学知识，分析电梯运行过程中可能出现的故障，并提出合理
的解决方案。
2.学生能够设计简单的电梯控制系统，运用编程实现电梯的基本功能。
3.学生通过实际操作，掌握电梯维护保养的基本技能，提高实践操作能力。
情感态度价值观目标：
1.学生对电梯微机原理产生兴趣，培养主动学习和探究的精神。
2.学生认识到电梯安全运行的重要性，增强安全意识，养成遵守规范的良好习
惯。
3.学生通过小组合作，培养团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为电气工程及其自动化专业选修课，旨在帮助学生掌握电梯
微机原理及控制技术。
学生特点：学生具备一定的电气基础知识，对电梯控制技术有一定了解，但实
践经验不足。
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
教学要求：结合理论与实践，注重培养学生的动手能力和创新能力，提高学生
分析问题、解决问题的能力。通过本课程的学习，使学生能够将理论知识应用
于实际工作中，为未来从事电梯行业及相关领域工作奠定基础。
二、教学内容
1.电梯概述：电梯的发展历程、分类及主要技术参数。
教材章节：第一章电梯概述
2.电梯控制系统：电梯控制系统的组成、工作原理及功能。
教材章节：第二章电梯控制系统
3.电梯微机原理：微机在电梯控制中的应用，微机控制系统硬件、软件设计。
教材章节：第三章电梯微机原理
4.电梯运行控制算法：电梯速度、加速度、制动力等参数的计算与应用。
教材章节：第四章电梯运行控制算法
5.电梯故障诊断与维修：电梯故障分类、诊断方法及维修措施。
教材章节：第五章电梯故障诊断与维修
6.电梯安全与防护：电梯安全系统设计，防护措施及安全规范。
教材章节：第六章电梯安全与防护
7.电梯控制系统设计：电梯控制系统的设计方法、步骤及实例。
教材章节：第七章电梯控制系统设计
8.实践操作：电梯控制系统的组装、调试及故障排查。
教材章节：第八章实践操作
教学内容安排和进度：共计16课时，每周2课时。具体安排如下：
1.课时1-2：电梯概述
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
2.课时3-4：电梯控制系统
3.课时5-6：电梯微机原理
4.课时7-8：电梯运行控制算法
5.课时9-10：电梯故障诊断与维修
6.课时11-12：电梯安全与防护
7.课时13-14：电梯控制系统设计
8.课时15-16：实践操作
三、教学方法
本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：
1.讲授法：通过系统讲解电梯微机原理的基本概念、理论知识和实践应用，使
学生掌握课程的核心内容。在讲授过程中，注重理论与实践相结合，提高学生
的理论素养。
适用内容：电梯概述、电梯控制系统、电梯微机原理等。
2.讨论法：针对电梯运行过程中可能出现的故障及解决方案，组织学生进行小
组讨
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