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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
生态环境保护教育教案范文(通用7篇)
生态环境保护教育教案1
教学活动目标:
1、迁移生活经验,激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。
2、通过竞赛活动,丰富幼儿的环保意识,增强幼儿的环保意识。
活动准备:
1、多种形式的环保题目若干:四块题板;《哭泣的地球》课件
2、太阳队、星星队、月亮队、蓝天队的卡通形状牌子各一块;乐器各一只;
贴纸小红花若干
活动过程:
一、创设智力竞赛情景,激发幼儿参与活动的兴趣。
1、师:小朋友,欢迎来到“快乐转转转”,今天我们要以环境保护为话题
开展智力竞赛,希望小朋友们开动脑筋,取得胜利。
2、介绍参加《快乐转转转》的四队队员。
二、以竞赛活动形式开展活动,丰富幼儿的环保知识,增强幼儿的环保意识。
师:我宣布,《快乐转转转》现在开始。
幼:快乐转转转、转呀转呀转,YE!
1、幼儿根据已有经验判断破坏环境的现象。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
师:第一轮比赛是单人选答题。每组请一位选手上来答题,答对的可得一朵
小红花。
教师出示四组题板,请各队派一名幼儿选题答题。
(1)、看看图中哪些物品大量使用会破坏森林资源?
(2)、看看哪些物品是用一种特殊塑料做成的,会造成白色污染?
(3)、你在哪里见过这些标志,请找出有关环境保护的标志?
(4)、图中哪些行为你认为做的不对,会破坏环境?
2、观看课件,了解破坏环境所开来的危害,形成初步的环保意识。
师:第二轮是小组必答题,比赛以小组为单位进行必答,各队要一起讨论,
做出回答。
(1)、播放课件《哭泣的地球》捕杀鸟等动物片段,请幼儿讨论:人们大
量捕杀动物会造成什么后果?
(2)、播放课件乱倒污水、垃圾片段,请幼儿讨论:乱倒垃圾、污水会有
什么后果?
(3)、播放课件乱砍树、工厂排废气片段,请幼儿讨论:还有哪些现象会
破环环境?
(4)、播放课件土地干裂、水灾片段,请幼儿讨论:环境遭到破环会带来
什么危害?
3、引导幼儿深入讨论一些保护环境的方法,激发幼儿环境保护的情感。
师:第三轮比赛是抢答题,选手在老师说完问题后敲响乐器进行抢答。
4、宣布比赛结果,评奖。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
三、延伸活动:
创作环境保护宣传画
引导幼儿分组、合作创作保护环境的宣传画,并向身边的人宣传,引起大家
的共鸣,共同保护我们的环境。
生态环境保护教育教案2
教学目标:
1、体会用破旧教学材料开展游戏的快乐
2、懂得双手轮流替换投掷
3、提升动作的协调性与正确度首要模式:集体课时布置:一课时,30分钟
要点
4、锻炼平衡能力及快速反应能力。
5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
难点要点:
在学习双手轮流替换投掷的过程内,体会用破旧教学材料开展游戏的快乐
难点:
配合得当地双手练习轮流替换投掷教学预备
经验预备:
课前懂得做韵律操
物质预备:
勿以恶小而为之,勿
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