北京陈经纶中学2023年八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

北京陈经纶中学2023年八年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（每题4分，共48分）

1．下列多项式中，不能用平方差公式分解的是()

A． B．

C． D．

2．如图，在△ABC中，AB＝8，BC＝6，AC＝7，如果将△BCD沿BD翻折使C点与AB边上E点重合，那么△AED的周长是（）

A．8 B．9 C．10 D．11

3．下列各式与相等的是（）

A． B． C． D．

4．如果y=x-2a+1是正比例函数，则a的值是（）

A． B．0 C． D．-2

5．如图，在中，的垂直平分线分别交，于点，.若的周长为20，，则的周长为（）

A．6 B．8 C．12 D．20

6．在平面直角坐标系中，点与点关于轴对称，则（）

A．， B．，

C．， D．，

7．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，E为BC延长线上一点，∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D，则∠D的度数为（）

A．15° B．17.5° C．20° D．22.5°

8．下列二次根式，最简二次根式是()

A．8 B．12 C．5 D．

9．下列交通标志中，是轴对称图形的是()

A． B． C． D．

10．已知某多边形的内角和比该多边形外角和的2倍多，则该多边形的边数是（）

A．6 B．7 C．8 D．9

11．象棋在中国有三千多年的历史，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的益智游戏，如图，若表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为，则表示棋子“炮”的点的坐标为（）

A． B． C． D．

12．下列各组线段中（单位：cm），能组成三角形的是（）

A．5,15,20 B．6,8,15 C．2,2.5,3 D．3,8,15

二、填空题（每题4分，共24分）

13．已知实数，0.16，，，其中为无理数的是_________．

14．如图正方形ABCD分割成为七巧板迷宫，点E，F分别是CD，BC的中点，一只蚂蚁从D处沿图中虚线爬行到出口F处，若AB=2，则它爬行的最短路径长为_____．

15．已知C、D两点在线段AB的中垂线上，且，，则______．

16．的算术平方根为________．

17．分解因式：____________．

18．已知x，y满足方程的值为_____．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图:在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.

（1）将向上平移个单位长度,再向左平移个单位长度,得到,请画出（点,,的对应点分别为,,）

（2）请画出与关于轴对称的（点,,的对应点分别为，，）

（3）请写出,的坐标

20．（8分）阅读下面内容，并解答问题．

在学习了平行线的性质后，老师请学们证明命题：两条平行线被第三条直线所截，一组同旁内角的平分线互相垂直。

小颖根据命题画出图形并写出如下的已知条件．

已知：如图1，，直线分别交，于点，．

的平分线与的平分线交于点．求证：______________．

（1）请补充要求证的结论，并写出证明过程；

（2）请从下列A、B两题中任选一题作答，我选择_______题．

A．在图1的基础上，分别作的平分线与的平分线交于点，得到图2，则的度数为_______．

B．如图3，，直线分别交，于点，．点在直线，之间，且在直线右侧，的平分线与的平分线交于点，则与满足的数量关系为_______．

21．（8分）倡导健康生活推进全民健身，某社区去年购进A，B两种健身器材若干件，经了解，B种健身器材的单价是A种健身器材的1．5倍，用7200元购买A种健身器材比用5400元购买B种健身器材多10件．

（1）A，B两种健身器材的单价分别是多少元？

（2）若今年两种健身器材的单价和去年保持不变，该社区计划再购进A，B两种健身器材共50件，且费用不超过21000元，请问：A种健身器材至少要购买多少件？

22．（10分）“推进全科阅读，培育时代新人”．某学校为了更好地开展学生读书节活动，随机调查了八年级名学生最近一周的读书时间，统计数据如下表：

时间/小时

人数

（1）写出这名学生读书时间的众数、中位数、平均数；

（2）根据上述