原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
部编版八年级上册道德与法治《预防犯罪》
教案
课题预防犯罪单元第二单元学科道德与法治年级八
知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如
何加强自我防范，远离犯罪。研究
目标
能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成
自我控制、约束自己不良行为的能力。
情感态度与价值观目标：增强法治观念，增强防范意识，
杜绝不良行为，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。
重点
难点
杜绝不良行为，从小事做起，依法自律，加强自我防范。
犯罪的三个基本特征；刑罚的种类。
教学过程
教学环节
导入新课
教师活动
播放视频：电影《少年犯》插曲
学生活动
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
学生观看
设计意图
通过电影插曲导
入，激发学生兴
趣，导入课题。讲授新课一、了解罪与罚
运用你的经验：P52
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查
阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律
责任。
得出结论：刑法的含义及作用
运用你的经验：P53
问题：试对比分析上述行为。
你还能举出类似的例子吗？
学生回答
学生探究并讨
论
引导学生分析情
景中的违法行为
和应承担的法律
后果，从而引导
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
学生这些违反刑
法的行为的严重
性。
通过对两类行为
的对比，得出犯
罪和含义并分析
立功的三个基本
cc
得出结论：犯罪的含义及基本特征
播放视频《人民的名义》
思考：
立功要承当的后果是是甚么？
得出结论：刑罚的寄义和种类
小练：
再次观看《人民的名义》，说说视频中哪
些判决属于主刑，哪些是附加刑？
二、加强自我提防
播放视频：《预防未成年人犯罪》
问题：那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不
受处罚的想法对不对？为什么？
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
得出结论：要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离
犯罪
探究与分享：P55
问题：XXX是怎样走上犯罪道路的？
绘制XXX走上立功道路的路线图
分析XXX走上犯罪的原因
学生观
文档评论（0）