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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

DDI人才测评试题

一、填空题

1．心理测验就是观察人的（），对观察在人得行为活动中的心理特

征，依据确定的原则进行推论和数量化分析的一种科学手段。

2．根据实施的规范化程度，可将面试分为结构化面试、半结构化面试

和（）。

3．速度测验和难度测验的主要区别在于（）。

4、人格测验是用来评价、测量人的情绪、兴趣、态度、价值观、动机

和性格等（）的特点。

5、（）又称公文处理测验，被评价者将扮演组织中某一重要的角色，

然后把这一角色日常工作中常常遇到的各种类型的公文经过编辑加工，

设计成若干种文件框等待评价者处理。

6、无领导小组讨论就是指数名被评价者集中在一起就某一问题进行讨

论，事前不指定讨论会的主持人，评价者在一旁观察（）并对应试者

做出评价的一种方法。

7、评价中心不是指一个地方，而是现代人才测评的一种技术，主要用

于（）的选拔测评中，是现代人才测评方法综合发展的高水平体现。

8、人才测评主要是针对人的（）的测量与评价。

9、（）(BEI）时胜任力模型构建的重要方法，其目的是了解应聘者

的真实素质，通过其过去的行为预测其未来可能的表现。

10、所谓投射，就是让人们在（），把自己的态度、动机、内心冲突、

价值观、需要、愿望、情绪等下意识水平的人格特征在他人或环境中其

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

他事物上反映出来的过程。

二、名词解释

1．指标的信度和效度

2．效标和常模

三、简答题

1．简述现代人才测评对组织的作用。

2．简述心理测验在人才测评应用中的优劣势。

3．简述测评要素的制定方法。

4．简述人事测评的误差的主要来源。

5．简述测评指标的制定过程。

6．简述心理测试的编制原则。

四、论述题

1、陈述评价中心在设计测评的内容时应注意的问题（15分）。

2．陈述人才测评的实施过程（15分）。

3．陈述如何将心理测评正确应用到人才测评工作中（10分）。

五、案例分析题

某企业集团集团聘请专家为其下属百货公司选拔总经理。在最后阶段，

招聘专家对四位过五关斩六将的候选者使用了情景性面试的方法。四位

候选者被安排同时观看一段录像，录像内容如下：

画面呈现出一座小城市，画外音提示这是一个中等发达程度的小县城。

镜头凝聚于一家百货商场，时间显示当时是上午9:30。这是，商场的正

门入口处出现了以为身高1.8米左右的年轻小伙子。他走进商场，径直

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

走向日用品柜台，对一位30多岁的女售货员（你的员工）说：“买一

块香皂”。女售货员说：“二块八。”小伙子便掏出一张100块的人民

币，女售货员找他97快2毛钱。

上午10:00，一位矮个子青年走进商场，对女售货员说：“买一支牙刷。”

“什么牌子？”售货员问。小伙子用手指了指其中的一种，女售货员说：

“3块2毛。”于是小伙子取出一张10块的人民币递给了售货员，女

售货员给小伙子一支牙刷并找回6块8毛。此时，小伙子突然急了：“我

给你100块，你怎么才找我几块钱呀！”女售货员吃惊地说：“你给我