小学数学教材的选择与课例研究论文.docx

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小学数学教材的选择与课例研究论文

摘要：本文针对我国小学数学教材选择及课例研究中的问题，从教材选择和课例研究两个方面进行分析，旨在为教师提供实用的教材选择策略和课例研究方法，以提高小学数学教学质量。

关键词：小学数学；教材选择；课例研究；教学质量

一、问题的提出

（一）教材选择方面

1.教材内容与教学目标脱节

在当前小学数学教材选择过程中，部分教材内容与教学目标存在一定的脱节现象。首先，教材内容过于注重理论知识，忽视了学生的实际需求和兴趣，导致学生在学习过程中感到枯燥乏味。其次，教材内容与实际生活联系不紧密，使得学生在应用所学知识时感到困难。以下是具体分析：

（1）教材过于注重理论知识，忽视

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