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教科版(2024)科学一年级上册教学计划.pdf

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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

教科版(2024)科学一年级上册教学计划

一、学情分析

一年级学生对周围世界具有强烈的好奇心和求知欲,他们乐

于动手操作具体形象的物体。但是由于年龄较小,他们在观

察、操作、表达等方面的能力还比较欠缺,需要教师的耐心

引导和帮助。同时,一年级学生的注意力集中时间较短,教

学过程中需要采用多样化的教学方法和手段来吸引他们的

注意力,激发他们的学习兴趣。

二、教材分析

教科版科学一年级上册教材包括两个单元,分别是“植物”

和“比较与测量”。“植物”单元引领学生认识植物的多样性

和共同特点,感受植物的生命过程。“比较与测量”单元则

侧重于培养学生的观察、比较和测量能力,让学生学会用科

学的方法去认识周围的世界。

教材内容贴近学生的生活实际,注重激发学生的学习兴趣和

探究欲望。教材编排图文并茂,生动形象,有利于学生自主

学习和探究。

三、教学目标

1.科学知识目标

认识周边常见的植物,能简单描述植物的特征。

了解植物的生长过程和基本需求。

学会比较物体的长短、高矮、宽窄等,并能用简单的测量

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

工具进行测量。

2.科学探究目标

能用多种感官观察植物,并用简单的语言描述观察结果。

能在教师的指导下,对植物进行简单的观察和比较。

能尝试用不同的方法对物体进行比较和测量。

3.科学态度目标

对植物和周围世界表现出好奇心和探究兴趣。

能认真观察、如实记录,愿意与他人分享自己的发现。

培养合作意识和团队精神。

4.科学、技术、社会与环境目标

了解植物与人类生活的密切关系,爱护植物。

意识到测量在生活中的重要性,学会正确使用测量工具。

四、教学重难点

1.教学重点

引导学生观察和描述植物的特征。

帮助学生掌握比较和测量物体的基本方法。

2.教学难点

培养学生的观察能力和科学思维能力。

让学生理解测量的本质和正确使用测量工具。

五、教学措施

1.充分利用教材中的图片、文字和活动,激发学生的学习兴

趣。

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2.创设丰富多样的教学情境,让学生在实际情境中学习科学

知识。

3.加强小组合作学习,培养学生的合作意识和交流能力。

4.注重实验教学,让学生通过亲身体验来探究科学知识。

5.及时给予学生正面评价,鼓励学生积极参与课堂活动。

六、教学进度安排

第一单元:植物

单元教学目标:

1.能说出周围常见植物的名称,能简单描述植物的特征。

2.能通过观察、比较,认识植物的多样性和共同特点。

3.能用多种感官观察植物,并用简单的语言描述观察结果。

4.能爱护植物,意识到植物是有生命的。

单元教学重难点:

1.重点:认识常见植物的名称和特征,感受植物的多样性。

2.难点:用科学的语言描述植物的特征,理解植物是有生命

的。

单元教学课时安排:

(一)第1课:《我们知道的植物》(1课时)

1.教学目标

说出周围常见植物的名称

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