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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

幼儿园安全教育心得体会(精选15篇)

幼儿园安全教育心得体会1

广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对

幼儿进行教育，以提高自我保护意识。《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园

必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。”

在工作中，我总是将幼儿的安全工作放在第一线，我经常陷入这样的矛盾，

一方面愿意尽量满足孩子的各种发展需要与合理要求，另一方面又担心孩子的安

全。比如，今天在晨间活动时，大班小朋友方方就让我出了一身冷汗。

孩子们都喜欢玩小踏车。按照常规，玩小踏车是没有什么危险的。但有些孩

子会创造性地尝试一些新玩法，比方说方方吧，他嫌小踏车太慢，又不够刺激，

所以就单脚跪在车座上，用另一只脚一下一下地向后蹬。这样一来，小踏车的速

度越来越快，方方满脸都是兴奋和得意，每次快要撞到什么的时候，他总能灵活

地躲过。我原本想要称赞方方喜欢动脑筋，想出了新玩法，可是，见此情景，我

还是认为这种玩法太危险了。我在一旁提醒了几次，方方却没有停下来的意思。

无奈之下，我冲着方方喊：“嗨!能让我试试吗?”果然，方方准确地停在了我的

面前。“老师，您来试试，这样可好玩了!”按着他的指导，我试着在场地周围

转了起来，嘿，真有飞一样的感觉。这样感觉着，体验着，几乎忘了自己这样做

的目的，直到我也出了一次险情——拐弯时差点蹭到山洞上。当我慢下来时，方

方跑到我身边：”老师，特好玩吧?“我点着头说：”是特有意思，就是太危险!

我差点撞到山洞上。刚才你玩得时候，也快碰着小朋友了。“他向周围看了看说：”

那我们找个人少的地方玩吧。“我们来到草坪间的甬路，他高兴地单脚跪在小车

上，沿着甬路转起来。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

是啊，每天都是这样，看着孩子们玩得高兴，我也很愉快。可是，安全问题

又时时令我紧张。我每天将安全工作放在首要地位，安全地把最后一个孩子交到

家长手中，我才能松上一口气。

幼儿园安全教育心得体会2

孩子的安全备受关注，因此，家长、幼儿园教职工都要有意识地对孩子进行

安全教育，以增强他们的自我保护潜力。那么，幼儿安全行为习惯培养的策略是

怎样的？

1、在愉快的游戏中有意识地学习。游戏是孩子学习的最佳方式，将安全教

育的资料融入各种游戏之中，这样不仅仅能让孩子从中获得各方面的安全教育知

识，也可满足孩子玩游戏的愿望。

2、在未雨绸缪的演习中实践。幼儿园要组织相应的安全教育演练，因为模

拟演习活动能使孩子掌握在突发状况下有序逃生的方法，当灾难发生时，能冷静、

正确的保护自己。经过多次的模拟演练，孩子自救、自护的意识增强了，自救动

作更迅速。

3、在家庭生活中巩固。幼儿园教职工要指导家长在家庭生活中开展安全教

育。父母应从孩子幼年时就加强对其安全行为的训练，培养和提高孩子的自我保

护潜力。比如，家长平常带孩子外出时，能够让孩子观察马路上的交通标志，教

导他要遵守交通规则，安全出行；指导孩子在走失时怎样办，让他牢记父母的姓

名、工作单位、家庭住址及联系电话等。

幼儿园安全教育心得体会3

在幼儿园工作的我们，每一天最关注的话题，便是安全，但身边或多或少存

在有各种不安全的隐患，对如何更好地开展安全教育是势在必行的。在《指南》

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

一书中就写道：关于3—6岁孩子的安全知识和自我保护潜力。让我受益匪浅，

在教育推荐部分就列举了一些教育幼儿的具体办法，对成年人