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背景知识对小学英语理解能力的影响论文

摘要：本文旨在探讨背景知识对小学英语理解能力的影响。通过分析背景知识在小学英语教学中的重要作用，以及背景知识缺乏对英语理解能力的影响，本文提出相应的教学策略，以帮助提高小学生的英语理解能力。

关键词：背景知识；小学英语；理解能力；教学策略

一、引言与背景

（一）背景知识在小学英语教学中的重要作用

1.背景知识有助于提高小学生的英语学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和求知欲较强，对新鲜事物充满兴趣。背景知识作为一种辅助教学手段，能够将抽象的英语知识与学生熟悉的生活实际相结合，激发学生的学习兴趣。例如，在教授关于动物的话题时，教师可以利用学生熟悉的动物图片、

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