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2024年沪科版选修6历史下册月考试卷含答案 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2024年沪科版选修6历史下册月考试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、阿布辛拜勒神庙搬迁最深远的影响是

A.人类历史上第一次大规模的文物抢救活动

B.人类成功保护自己文化遗产的壮举

C.人类保护文化遗产意识提高

D.阿布辛拜勒神庙避免了沉入坝底的厄运

2、中国绝大部分地区处于北回归线以北,所以建筑规划原则大多坐北朝南,下列建筑符合这一原则的是

A.故宫

B.大昭寺

C.日异昌票号

D.秦始皇陵

3、明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》,细腻地塑造了一个在梦中得到爱情,因对爱情的渴望而死,又因为爱情的追求而复生的少女杜丽娘的形象。其中扮演杜丽娘的演员按昆曲的脚色划分应是

A.生

B.旦

C.净

D.末

4、下面这种昆曲的评价,不正确的是

A.它被称为中国“近代百戏之祖”

B.它是中国戏曲的“活化石”

C.它是人类非物质文化遗产的代表作

D.它是中国戏曲的“常青树”

5、嘉庆三年(1798),苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑,碑文中有“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”的文字,实际上反映了昆曲受到挑战的原因是

A.水磨腔的出现

B.折子戏的兴起

C.政府压制雅部

D.来自花部的冲击

6、《剑桥艺术史》在谈到大斗兽场将拱门和柱式建筑结合起来的时候说:“罗马的建筑师想让罗马市民欣赏他们创造的宏伟,同时也还想到让市民感受到他们分享到了这种宏伟当他只要同圆柱和框缘构成的单个矩形拱门相比时,他显得大多了。通过这种办法,罗马公民能感到他自身是高大建筑和建筑物所代表的巨大帝国的一个有意义的部分。”作者认为,建筑师把罗马拱门与希腊柱式建筑结合最特出的用意是

A.为了追求建筑的完美

B.为达到最佳的视觉效果

C.为了体现罗马帝国的强大

D.为了增强罗马人的公民意识

7、下图是意大利的一处世界建筑文化遗产。下列对该遗产的表述;不正确的是。?

?

A.该建筑的大圆顶是古罗马以来欧洲最大的圆顶

B.其建造理念为“体现公民精神、彰显人类的勤勉和力量”

C.该建筑的建造标志着意大利文艺复兴建筑的诞生

D.该建筑内悬挂拉斐尔设计的十幅挂毯,与壁画交相辉映

评卷人

得分

二、材料分析题(共7题,共14分)

8、(世界文化遗产荟萃)?

?北京故宫曾是明清两朝的皇宫;也是中国古代建筑的典范。阅读下列材料:?

?材料一明朝永乐年间;夺得帝位的朱棣,为了达到威镇北方;控驭全国的目的,迁都北京,于是迫使全国的农民、军士、工匠修建了比南京更为壮丽的北京宫殿。?

?——摘编自万依等《故宫——东方建筑的瑰宝》?

?材料二世界上的建筑师看过北京故宫以后;无一不发出赞美和惊叹。这一建筑早已达到最高的水平,将深沉的对自然的谦恭情怀与崇高的诗意组合起来,达到任何文化都难以超越的程度。它的组织方法;构图意念,绝不只是一个时代的产物。不管在技术上、艺术上,它都是继承了伟大的传统而来的。?

?——摘编自李允鉌《华夏意匠》?

?完成下列要求:?

?(1)据材料一并结合所学知识;概括朱棣在北京修建宫殿的目的,指出北京故宫的布局特点。?

?(2)据材料一、二并结合所学知识,说明北京故宫的文化遗产价值。

9、阅读材料;回答下列问题。?

?材料一故宫成为世界文化遗产;使人们对故宫古建筑价值的认识有了深化故宫不只是宏伟的古建筑,还包括珍藏其间的文物精品,它们联结在一起,成为中华传统文化的一个载体与中华文明成就的一个标志故宫博物院是世界上极少数同时具备艺术博物馆;建筑博物馆、历史博物馆,宫廷文化博物馆等特色,并且符合国际公认的“原址保护“原状陈列“基本原则的博物馆和文化遗产.?

?

——摘编自郑欣淼《故宫的价值与地位》

材料二“故宫过大年“故宫元宵灯会等一系列春节文化活动;令故宫的影响力全面爆棚。与此同时,继故宫文创走红之后,故宫咖啡馆;故宫火锅店也成为时尚消费。其实,作为中国最大的博物院,故宫还承担着巨大的教育职能。?

?

——摘编自孙乐珙、刘平

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