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篮球活动案例中班

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篮球活动案例中班

篮球活动案例中班

一、活动目标

1.通过开展篮球活动，激发幼儿积极参与体育活动的兴趣，提高幼儿对球性的认识。

2.引导幼儿掌握各种基本运球技巧，增强幼儿体质。

3.培养幼儿勇敢、机智、守纪律等品质。

二、活动准备

1.布置篮球场的场地，将体育器械房的一侧作为篮球场。

2.将活动器械室里的球架调低到适合本年龄段孩子的高度。

3.活动前老师通过和孩子们一起看篮球比赛的视频，讨论比赛过程等激发幼儿的兴趣，了解篮球比赛中常用的运球技巧，为开展篮球活动作好铺垫。

三、活动过程

（一）准备部分：10-15分钟

热身运动：（音乐响起）小朋友们篮球操。基本步法有：垫步、跨步、并步、滑步等，要学会正确的脚步和方法去拿球和护球，也可以由一个老师拿着球由小朋友来护住球或者自抛自接等等各种尝试球性的玩法，此环节要让每一个孩子熟悉球性。对特别没兴趣玩球的孩子老师要用灵活多样的方式来引导，帮助他们在最短的时间内建立球性和兴趣感。当孩子达到基本要求的时候就可以让他们打起来或者叫“追”着球跑着玩起来！要采用以多样的方式让他们不知不觉的对球性熟悉起来并会去玩球！这才是活动的关键环节也是最重要的事情。别小看这个时候孩子们的运动能力及球的掌控能力还是很强的哦！他们在相互“抢”“拍”“抛”“拍”中快乐的锻炼！基本内容大概要进行5-7分钟左右！（一个课时一般是30分钟）。注意在这个环节上运动强度不宜过大但也要把动作分解为小段小环节让孩子们反复运动不要一下子上来就难度太大否则他们跟不上也会丧失信心就失去兴趣了！另外要注意孩子之间的碰撞等现象发生以免出现意外！当孩子运动一段时间后要给他们喝水休息的机会以免脱水等现象发生！这些细节都要注意到才是最完美的！在上课前一定要做到心中有数对孩子的动作掌握情况做到胸有成竹才能达到效果！

（二）基本部分：25-30分钟

重点：重点讲解篮球的基本运球技巧，难点：难点是控制运球方向。幼儿自由练习，老师及时指导幼儿纠正错误动作。错误动作纠正后要再练习几遍直至掌握正确动作要领。（注意刚开始运球时不要要求太高只要不压住线不出界就可以了。）教师可以巡视指导的时候边讲解边示范帮助幼儿找到正确的运球方法并在练习的过程中帮助个别孩子完成动作并保护其安全，组织孩子们边运球边去发现其他孩子的动作不足要及时提醒该幼儿请他再来练习几遍并在最后做到大家能都掌握正确动作要领。并能够使用上膝盖处护膝用品，以避免碰撞等情况发生。）掌握技能的过程中需要先通过初步建立正确的动作概念模仿学习正确技术，这也是靠平时反复练习和反复思考体悟出来的一个难点掌握好之后可以进行追逐跑和分组竞赛培养孩子团队合作竞争的意识！（其中需要让孩子们懂得合作学会交流沟通培养他们团队间的友谊和凝聚力懂得输赢都是常事失败不可怕只要努力争取了就是最棒的）练习的强度可根据具体情况有所变化调整练习的时间。（要确保孩子们在快乐中掌握技术不在是机械式的反复练习）。当幼儿对运球技能掌握比较好的时候就可以开始开展篮球比赛等提高运球的技能！这个时候孩子在不断练习的基础上进行挑战会让幼儿更自信更会玩的更快乐！增加他们的运动能力培养他们的意志品质）可根据幼儿园不同时期进行各种组合形式的竞赛活动提高运动能力的同时培养他们团结友爱积极进取顽强拼搏的优良品质及良好的团队意识）注意竞赛活动中老师要灵活多变随机应变充分调动孩子的积极性并要注意安全）可分组为男女生混合编组以减少碰撞等意外情况发生）！也可开展亲子活动培养家园共育的良好氛围！）最后可对本次活动进行小结，鼓励表扬表现好的小朋友及家长，希望家长回家后继续帮助幼儿巩固技能并坚持锻炼。）

四、活动结束

整理器材，收拾场地，清点整理器材数量，确保安全无误。组织幼儿收拾场地上的篮球并放回原处。老师小结本次活动情况，对表现好的幼儿进行表扬鼓励不足的小朋友希望下次继续努力。请小朋友们把今天学到的篮球知识和技能运用到日常生活中去，做一个健康快乐的运动小明星！

五、反思与建议

本次篮球活动开展得比较成功，达到了预期的目标。整个活动过程比较流畅，各个环节都紧扣主题且时间安排比较合理。准备部分采用了欢快的音乐激发了幼儿的兴趣也达到了热身的效果。基本部分让幼儿自由探索和集体学习相结合的方式让幼儿在

篮球活动案例中班

一、活动背景

篮球运动是一项充满活力和激情的运动，它不仅能够增强身体素质，还能培养团队协作和竞技精神。在中班幼儿教育中，篮球活动作为一种寓教于乐的方式，可以吸引幼儿积极参与，促进其身心健康发展。本案例旨在设计一份适合中班幼儿的篮球活动方案，引导幼儿掌握基本的篮球技能，培养其兴趣爱好。

二、活动目标

1.掌握基本的篮球拍球、传球技巧。

2.培养幼儿对篮球运动的兴趣爱好。