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篮球课教案设计方案

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篮球课教案设计方案

篮球课教案设计方案

一、指导思想

本课贯彻“健康第一、学生发展”的指导思想，以学生的主动发展为中心，以趣味篮球为载体，注重娱乐性和健身性，调动学生主动参与的积极性，并充分体现学生的主体地位，努力营造一个生动、活泼、快乐的教学氛围。

二、教学目标

1.运动参与：能积极主动参与课堂学习，认真练习篮球各项基本功，并能够互相帮助。

2.运动技能：通过各种练习，使大部分同学基本掌握双手胸前传球和三步上篮的基本技能，并能够了解简单的篮球规则。

3.身体健康：通过各种篮球基本功的练习，发展学生的上肢力量，提高弹跳力。并利用篮球运动的特点培养学生团结协作、勇于拼搏的精神。

三、教学内容

1.篮球基本功——传球

2.篮球基本功——运球

3.三步上篮

4.拓展练习——传球接力

四、教学过程

(一)开始部分（3分钟）

1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍课堂内容和要求。

2.准备活动：绕场慢跑两圈——行进间徒手操。重视准备活动，提高关节韧带兴奋性，以防意外拉伤。充分做好主教材肌肉群的活动准备。

基本部分（45分钟）

1.传球练习（1）原地双手胸前传球（8分钟）

教师讲解示范，学生分小组练习。教师巡回指导并及时纠错。在练习中强调两人之间的距离、持球手法、蹬地伸臂传出的时机。及时纠正不正确姿势和手法。

（2）移动传球（6分钟）

教师讲解示范并演示正确的移动方法和传球时机。学生根据教师口令进行移动传球练习。要求掌握正确的移动节奏和传球时机。鼓励学生积极移动，大胆尝试，注意保持与同伴之间的距离。

2.运球练习（15分钟）

教师讲解示范后，学生分组练习。教师巡回指导，及时纠错。强调持球手法的正确性以及按节奏运球的技巧性。鼓励学生大胆自信地进行练习。在练习中培养学生的球性，不断提高控球能力。

3.三步上篮（7分钟）

在练习中让学生逐步掌握三步上篮的技术动作。通过互相观察，比较的方法发现和纠正错误。提醒学生在练习中要注意脚步和手臂动作的配合及身体平衡。注重上篮时机和节奏的控制，培养学生篮球意识。

4.拓展练习（2分钟）

分组进行传球接力比赛——将篮球场变成四条跑道进行比赛，这样就增加了比赛的难度，同时注重趣味性，从而也达到了素质练习的目的。另外为了让学生能充分展示自己，可自愿组合进行传球接力比赛。教师巡回指导并随时提醒学生安全教育。

结束部分（5分钟）

1.放松活动——在轻松愉快的音乐声中，学生跟随老师进行全身放松活动。教师及时总结课的内容及表现并提出要求。师生再见，下课。

2.课后小结。

五、场地器材及预计成绩：

预计成绩：良好以上（85分以上）。篮球课教案设计方案（二）一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以“以学生发展为中心”，培养学生终身体育的意识；以学生的兴趣为出发点，重视学生的主体地位，培养学生体育锻炼的积极性、自觉性；同时要注重培养学生的集体观念，形成健康向上的集体舆论环境；让学生在学习过程中去体验成功、感受快乐。二、教学目标1.通过各种练习方式学习篮球基本技术、如熟悉球性、传球、投篮等）；初步掌握三步上篮的动作要领；三、学情分析我担任的七年级7个班合班上课共计学生76人；这个阶段的学生活泼好动、喜欢动手、上进心强是他们的特点；他们喜欢篮球但是基础较差、自控能力差；因此在教学过程中应多表扬、多鼓励、培养他们学习篮球的积极性；四、教学内容及方法1.熟悉球性及各种传球（6X8拍）；设计此活动的目的是先让学生熟悉球性提高手对球的熟悉程度为主以便更好的学习篮球的基本技术动作；以集体形式进行便于管理能充分的调动学生的积极性同时也利于培养他们的团队配合精神；要求：（1）严格遵守规则；（2）积极主动参与活动；（3）注意安全；方法：（1）教师讲解示范；（2）学生集体练习；（3）教师参与其中进行辅导；（4）分小组自由练习；（5）教师评价总结；（6）集体评价。（重要针对课堂表现与参与精神）。

篮球课教案设计方案

一、教学目标

1.学生能够掌握篮球的基本规则和基本技巧。

2.学生能够完成基本的篮球动作，如传球、接球、投篮等。

3.通过团队合作，培养学生的团队精神和协作能力。

二、教学内容与步骤

1.热身运动：慢跑、体操等。

a.热身运动有助于身体活动，减少运动损伤的风险。

b.确保所有学生做好准备，进入正式的教学。

2.基本规则讲解：篮球规则、犯规情况等。

a.确保学生了解篮球的基本规则，以便更好地参与比赛。

b.强调安全意识，如不推人、不拉人等。

3.基本技巧教学：传球、接球、投篮等。

a.教师演