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以“岗课赛证”为导向的护理学基础课程教学设计与应用研究
目录
内容概览................................................3
1.1研究背景...............................................3
1.2研究目的与意义.........................................4
1.3研究内容与方法.........................................5
国内外相关研究综述......................................6
2.1“岗课赛证”教育模式概述...............................7
2.2护理学基础课程教学现状分析.............................9
2.3国内外相关研究成果评析................................10
“岗课赛证”为导向的护理学基础课程教学设计.............11
3.1教学目标与内容........................................12
3.1.1教学目标............................................13
3.1.2教学内容............................................14
3.2教学方法与手段........................................16
3.2.1理论教学方法........................................17
3.2.2实践教学方法........................................19
3.2.3案例教学方法........................................20
3.3教学评价体系..........................................21
3.3.1过程性评价..........................................22
3.3.2结果性评价..........................................24
3.3.3终结性评价..........................................25
“岗课赛证”为导向的护理学基础课程教学实践.............26
4.1教学实施过程..........................................27
4.1.1教学实施步骤........................................28
4.1.2教学实施策略........................................29
4.2教学案例分享..........................................31
4.2.1案例一..............................................32
4.2.2案例二..............................................34
4.2.3案例三..............................................35
教学效果分析与评价.....................................36
5.1学生学习效果评价......................................38
5.1.1理论知识掌握情况....................................39
5.1.2实践技能水平........................................40
5.2教师教学效果评价......................................41
5.2.1教学内容适应性......................................43
5.2.2教学方法有效性......................................44
5.3课程整体评价..........................................45
存在问题与对策.........................................46
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