端午节教育活动设计案例及分析.docxVIP

端午节教育活动设计案例及分析

PAGE2

端午节教育活动设计案例及分析

端午节教育活动设计案例及分析

一、活动背景

端午节是我国悠久的传统节日，在这一天，人们会举行包粽子、赛龙舟、挂艾草等活动来庆祝节日。同时，端午节也是一个象征着驱邪除病，对健康和平安的祈愿的节日。随着时代的发展，端午节所蕴含的深层意义和价值逐渐被人们所忽视。为了弘扬中华民族传统文化，提高人们对端午节的了解和认识，我们策划了一场端午节教育活动，旨在通过活动让人们更好地了解端午节的历史和文化。

二、活动目标

1.增强人们对端午节这一传统节日的认知和了解。

2.增进人们对端午节的传统习俗和文化的理解。

3.培养人们对传统文化的兴趣和爱好，增强民族自豪感。

三、活动内容

1.包粽子比赛

活动时间：端午节当天上午9:00-11:00

活动地点：学校食堂

活动形式：学生们分组进行包粽子比赛，评比出一、二、三等奖及优秀组织奖若干名。粽子口味：糯米红枣、豆沙、八宝、腊肉等。参与奖：参与活动的学生均可获得一份小礼品。

2.端午知识竞答

活动时间：端午节当天下午2:00-3:30

活动地点：学校报告厅

活动形式：设置一系列有关端午节的问答题，学生现场抢答，评出优胜者给予奖励。奖励机制：设置一、二、三等奖及参与奖。问题涵盖面：端午节的来历、习俗、传统食品、诗词等等。

3.家庭亲子游艺会

活动时间：端午节当天下午4:00-6:00

活动地点：学校操场及周边社区

活动形式：组织家长和孩子一起进行包粽子、编五彩绳、制作香包等亲子游艺活动。每个家庭还可以根据自己孩子的兴趣爱好和特点来制作小灯笼、五彩绳、香包等饰品，展现浓浓的端午氛围。

四、活动分析

本次端午节教育活动设计案例及分析主要从以下几个方面进行考虑：

1.活动主题明确：本次活动的主题是“端午节教育”，旨在通过活动让学生了解和认识端午节这一传统节日，同时增强民族自豪感和文化认同感。

2.活动形式多样：本次活动形式多样，包括包粽子比赛、端午知识竞答和家庭亲子游艺会等环节，既有趣味性又有教育性，能够吸引学生的参与和兴趣。

3.突出传统文化：本次活动注重端午节的传统文化和习俗的展示和传承，让学生们能够深入了解端午节的历史和文化内涵。

4.家长参与：本次活动鼓励家长积极参与，与孩子一起度过一个愉快的端午节，增进了亲子关系，同时也增强了家长对传统文化的认识和了解。

5.资源利用：本次活动充分利用学校资源，如食堂、报告厅等场地，以及糯米、粽叶、艾草等食材和道具，节约成本，同时也保证了活动的顺利进行。

本次端午节教育活动设计案例及分析充分考虑了目标设定、内容安排、形式选择等多个方面，旨在通过活动的形式让人们更好地了解端午节的历史和文化，增强民族自豪感和文化认同感。

端午节教育活动设计案例及分析

一、活动背景

端午节，又称为龙舟节、五月节，是中华民族古老的传统节日。在这个节日里，人们会通过包粽子、赛龙舟、挂艾草等方式来庆祝，表达对屈原的缅怀之情。同时，端午节也是开展传统文化教育的良好时机，通过活动设计，可以让学生更好地了解端午节的历史和文化，增强民族自豪感和文化自信心。

二、活动目标

1.通过活动，让学生了解端午节的历史、传说、习俗等内容。

2.培养学生的动手实践能力、合作探究能力。

3.增强学生对传统文化的认同感和自豪感，培养爱国情感。

4.增进师生感情，营造和谐校园氛围。

三、活动设计

1.主题：端午文化探秘

时间：端午节当天上午9:00-11:00

地点：学校多功能厅

参与人群：学生、教师、家长

内容：通过讲座、互动问答、小组讨论等形式，让学生了解端午节的起源、历史、传说、习俗等内容。同时，邀请家长代表分享自己与端午节有关的经历和故事。

2.实践活动：包粽子比赛

时间：端午节当天下午2:00-4:00

地点：学校食堂

参与人群：学生

内容：以小组为单位，学生们需要在规定时间内包出一定数量的粽子，评选出最佳创意、最快速度、最美外观等奖项。粽子可以是咸粽、甜粽等不同口味，关键是要团队合作和默契配合。

3.互动讲座：端午节的传统与现代生活

时间：端午节当天下午4:30-6:00

地点：学校报告厅

参与人群：学生、家长、教师

内容：邀请专家学者讲解端午节的历史和文化，分享传统习俗的现代意义，引导学生们更好地将传统文化与现代生活相结合。同时，邀请家长代表分享自己在端午节期间的习俗和感受，增进家长与孩子之间的交流和理解。

4.亲子活动：家庭龙舟赛

时间：端午节假期第二天上午9:00-11:00

地点：学校操场

参与人群：学生（需家长陪同）、家长志愿者

内容：以家庭为单位组成龙舟队，开展划龙舟比赛。