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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

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《平面构成》讲课要点

康卫东

第一章、平面构成概述（P2）

1.1平面构成的意义：

●理论意义●设计意义

十九世纪以来现代艺术发展简要回顾：印象派，风格派，立体主义，未来派，包豪斯

运动，美国、日本、北欧设计思潮等。

●构成的含义：将形态的诸要素按照一定的原则（符合力学，心理物理学）原理进行

创造性的组合，其创作方法称之为构成，而创作的作品，对形的本身研究称之为造型，也

就是说它们的区别在于构成更强调造型过程而不仅仅在于结果。

1.2构成的分类。

按照形态的研究内容、形态组合方式与应用范围对构成进行分类。

空间构成——平面构成（包含肌理、色彩构成，应用范围：平面视觉传达等方面）

立体构成（包含肌理、色彩构成，应用范围：三维空间造型等方面）

色彩构成——包含平面、空间、时间、光，应用范围：与色彩有关的一切造型。

时间构成——动态构成应用范围：团体操、舞蹈、运动形式排列

动画构成应用范围：影视等

光构成——应用范围：摄影霓虹灯——动态焰光等

静态夜景等

1.3构成要素：

①.基本要素：A形（单一形、局部形、点、线、面）

B色（色相、彩度、明度）

C肌理（视觉肌理、触觉肌理）

②条件要素：A数量（多与少、密集与稀疏）

B方位（方向、位置、空间、重心）

C大小（形与形相互比较而形成的）

③关系要素：A运动（静态、静的运动、动的连续）

B意义（力象美、意境美）

C情感（平静、温柔、跳动、欢快、幽默、激烈、悲壮）

第二章平面构成的基本理论（P3）

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

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2.1平面构成理论的出发点（P3）

2.1.1追求数理逻辑在视觉上的形式美

●平面构成与图案的比较（主要是形态的组织、结构关系、布局美观）

●抛开具体对象对视觉创造的局限

2.1.2强调理性图形自身的形式美

●体现形式美、秩序美、序列美

●在构成中进行理性的、规律性的分析

●思维应该是多元化的（感性与理性的，情绪与逻辑的，发散的与单向的）

2.2平面构成的思维方式（P3）

平面构成是抽象的思维方式，一种用抽象的视觉语言来表达理性美和数理逻辑的思维

方式，并赋予美学的价值。

从理性→抽象→具象→再抽象→返回到理性

2.2.1理性——抽象

●抛开实用目的和一切具象因素。以几何学上的点、线、面作为平面构成的理念形

态。

●研究形态之间