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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
.
毕业设计(论文)工作周志
设计(论文)题目:廊坊市第七中学综合
教学楼设计
学生姓名:
系别:建筑工程系
专业:土木工程
指导教师:
指导教师职称:
.
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
.
说明
1.“毕业设计(论文)工作周志”是学生毕业设计工作的完整记录,
也是对教师指导毕业设计工作的记载。是考核学生和教师毕业设计
工作的基本依据之一。
2.周志中的“毕业设计任务进展情况记录”由学生本人填写。学生应
对在毕业设计过程中取得的成果、遇到的问题、查阅的资料、工作
进展等情况认真填写。除记载工作过程外,也可对学生撰写论文提
供基础资料。
3.“指导教师意见”由指导教师根据学生情况填写,应对学生前一段
工作提出意见,并提出进一步工作目标,督促学生按计划完成规定
的任务。
4.“毕业设计(论文)工作周志”在毕业设计期间由学生保管,每周
在与指导老师见面前填写好并携带到老师处交指导老师审阅并填
写意见。
5.在校外进行毕业设计的学生,每周填写好周志后由校外指导老师填
写意见并签字,同时将电子稿(电子稿周志在校园网下载)通过电
子邮件以附件的形式发给校内指导教师。校内指导教师写出指导意
见后,通过电子邮件将该文件(含学生填写部分)以附件的形式发
还给学生,学生要将该附件下载存储成一个文件,每周单独存储。
6.学生在答辩前,按指定时间将“毕业设计(论文)工作周志”和毕业
论文等资料交答辩委员会。校外进行毕业设计的学生除上交周志
外,还要将和校内指导教师的通信文件提交一份拷贝。
7.毕业设计工作完成后,各系(教研室)应将“毕业设计(论文)工作
周志”作为毕业设计资料之一予以整理归档。
(该页印制在封二上)
第1周3月12日~3月18日
.
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
.
马上就要毕业了,这学期我们的工作就是做好毕业设计。毕业设计是对
毕
我们这四年大学学习的一个综合训练,须认真对待。我的毕业设计题目是廊
业
设坊市第七中学综合教学楼,框架结构。
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