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福建省福州市日升中学2020年高一数学理上学期期末试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.定义在区间(-∞,+∞)的奇函数f(x)为增函数;偶函数g(x)在区间[0,+∞)的图象与f(x)的图象重合.设a>b>0,给出下列不等式:
①f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b);②f(b)-f(-a)<g(a)-g(-b);
③f(a)-f(-b)>g(b)-g(-a);④f(a)-f(-b)<g(b)-g(-a).
其中成立的是(????).?
A.①与④ ???? B.②与③ ????? C.①与③ ?????? D.②与④
参考答案:
C
2.纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北.现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平,得到右侧的平面图形,则标“”的面的方位是(???)
A.南????B.北????C.西???D.下
参考答案:
A
3.已知两个等差教列{an}和{bn}的前n项和分别为和,且,则使得为整数的正整数n的个数是()
A.2 B.3 C.4 D.5
参考答案:
D
【分析】
根据等差数列前n项和公式可得,于是将表示为n的关系式,分离常数后再进行讨论,最后可得所求.
【详解】由等差数列的前n项和公式可得,
,
所以当时,为整数,即为整数,
因此使得为整数的正整数n共有5个.
故选D.
【点睛】本题考查等差数列的和与项的关系和推理论证能力,解题时要结合求和公式进行变形,然后再根据变形后的式子进行分析,本题具有一定的综合性和难度,能较好地考查学生的综合素质.
4.已知函数图象的一条对称轴是,则的值为()
A.5 B. C.3 D.
参考答案:
D
分析】
化简函数f(x)=acosx+sinx为一个角的一个三角函数的形式,利用图象关于直线对
称,就是时,函数取得最值,求出a即可.
【详解】函数f(x)=acosx+sinxsin(x+θ),其中tanθ=a,,
其图象关于直线对称,所以θ,θ,所以tanθ=a,
故答案为:D
5.等差数列{an}的前n项和为Sn,已知,S2m﹣1=38,则m=()
A.9 B.10 C.20 D.38
参考答案:
B
【考点】85:等差数列的前n项和.
【分析】根据等差数列的性质可知,第m﹣1项与第m+1项的和等于第m项的2倍,代入am﹣1+am+1﹣am2=0中,即可求出第m项的值,然后利用等差数列的前n项和的公式表示出前2m﹣1项的和,利用等差数列的性质化为关于第m项的关系式,把第m项的值代入即可求出m的值.
【解答】解:根据等差数列的性质可得:am﹣1+am+1=2am,
则am﹣1+am+1﹣am2=am(2﹣am)=0,
解得:am=0或am=2,
又S2m﹣1==(2m﹣1)am,
若am=0,显然(2m﹣1)am=38不成立,故应有am=2
此时S2m﹣1=(2m﹣1)am=4m﹣2=38,解得m=10
故选B.
6.已知向量||=10,||=12,且=﹣60,则向量与的夹角为()
A.60° B.120° C.135° D.150°
参考答案:
B
【考点】数量积表示两个向量的夹角.
【分析】利用向量的模、夹角形式的数量积公式,列出方程,求出两个向量的夹角余弦,求出夹角.
【解答】解:设向量的夹角为θ则有:
,
所以10×12cosθ=﹣60,
解得.
∵θ∈0,180°]
所以θ=120°.
故选B
7.过点的直线,将圆形区域分两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为()
A. B. C. D.
参考答案:
8.在正项等比数列{an}中,Sn是其前n项和,若,则(???)
A.8 B. C. D.
参考答案:
B
【分析】
根据题意,由等比数列的性质可得a42=a2?a6=8,a4=,因为该数列为正项数列,所以a4=,又因为则q=,计算可得.
【详解】解:根据题意,等比数列{an}中,a2a6=8,
则a42=a2?a6=8,即a4=,
又由{an}为正项等比数列,则a4=,
又因为则q=,
所以
故选:B.
【点睛】本题考查等比数列的性质,等比数列前n项和公式,考查了一定得计算能力,属于基础题.
9.已知为三条不同直线,为三个不同平面,则下列判断正确的是(?)
A.若,,,,则
B.若,,则
C.若,,,则
D.若,,,则
参考答案:
C
【分析】
根据线线位置关系,线面位置关系,以及面面位置关系,逐项判断,即可得出结果.
【详解】A选项,当时,由,可得,此时由,可得或或与相交;所以A错误;
B选项,若,,则,或相
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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