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高级中学名校试卷
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2025届高三十二月六校联考
物理科试题
(满分100分。考试时间75分钟。)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。
1.“判天地之美,析万物之理”,学习物理不仅要掌握物理知识,还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。下面四幅课本插图中包含的物理思想方法相同的是()
A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
【答案】D
【解析】甲图中包含的物理思想方法是微元法;乙图中和丁图包含的物理思想方法是放大法;丙图中包含的物理思想方法是等效替代法。
故选D。
2.如图甲是客家人口中的“风车”也叫“谷扇”,是农民常用来精选谷物的农具。谷粒从上方喂料斗的小口无初速度进入风道,在风力作用下,精谷和瘪谷(空壳)都从洞口水平飞出,结果精谷和瘪谷落地点不同,自然分开。简化装置如图乙所示,谷粒在风道内所受的风力大小相等,最终落在同一水平面上,风道口的直径远小于下落高度,不计风道内的阴力和飞出洞口后的空气阻力,下列分析正确的是()
A.N处是瘪谷
B.从风道口飞出到落在水平面过程,瘪谷运动时间更长
C.落到水平面时,瘪谷的速度更大
D.落到水平面时,精谷和瘪谷的重力瞬时功率一样大
【答案】C
【解析】AB.精谷的质量大于瘪谷的质量,在相同的水平风力作用下,瘪谷获得的水平加速度大于精谷的水平加速度,在竖直方向上
则
精谷和瘪谷的下落高度相同,则精谷和瘪谷的落地时间相同,瘪谷的水平加速度大于精谷的水平加速度,则瘪谷的水平位移大于精谷的水平位移,则N处是精谷,M处为瘪谷,故AB错误;
C.落到水平面时,两者的竖直速度一样,瘪谷的水平速度更大,故瘪谷的速度更大,故C正确;
D.落到水平面时,两者的竖直速度一样,但是精谷的重力更大,故精谷的重力瞬时功率更大,故D错误。
故选C。
3.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的火箭成功发射升空,载人飞船进入预定轨道后,与天宫空间站完成自主快速交会对接,6名中国航天员在太空顺利会师。如图是飞船发射至对接的原理图,以下说法正确的是()
A.火箭发射加速升空过程,载人飞船处于失重状态
B.飞船先进入轨道2,再加速即可完成对接
C.飞船从地面发射进入轨道1的速度应超过11.2km/s
D.飞船在轨道2的运行周期大于在轨道1的运行周期
【答案】D
【解析】A.火箭发射加速升空过程,加速度向上,载人飞船处于超重状态,故A错误;
B.飞船先进入轨道2,再加速,万有引力不足以提供向心力,飞船将做离心运动,无法实现对接,故B错误;
C.飞船从地面发射进入轨道1的速度应大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度,故C错误;
D.根据开普勒第三定律知,轨道半径越大,周期越大,飞船在轨道2的运行周期大于在轨道1的运行周期,故D正确。
故选D。
4.风筝由中国古代劳动人民发明,南北朝时是传递信息的工具;到了宋代的时候,放风筝成为人们喜爱的户外活动。一平板风筝悬停在空中,如图为风筝的侧视图,风筝平面与水平面的夹角为,风筝受到空气的作用力F垂直于风筝平面向上。若拉线长度一定,不计拉线的重力及拉线受到风的作用力,一段时间后,风力增大导致作用力F增大,方向始终垂直于风筝平面,夹角θ不变,再次平衡后相比于风力变化之前()
A.风筝所受的合力变大
B.风筝距离地面的高度变大
C.拉线对风筝拉力与水平方向的夹角变小
D.拉线对风筝的拉力变小
【答案】B
【解析】A.风筝悬停在空中,可得风筝所受的合力为零,合力保持不变,故A错误;
CD.如下图所示为风筝受力示意图,风力为F时,重力为G,拉线拉力为,当风力变大为时,重力不变,拉线拉力变为,根据矢量三角形可知,拉线拉力变大,拉线对风筝的拉力与水平方向的夹角变大,故CD错误;
B.设拉线长为L,则风筝距地面高度为
则风筝距离地面的高度变大,故B正确。
故选B。
故选B。
5.“场离子显微镜”的金属钨针尖处于球形真空玻璃泡的球心O,玻璃泡内壁有一层均匀导电膜,在
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