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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
信息技术教案网络安全风险评估
科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节
指导教师授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材
信息技术教案网络安全风险评估
及章节名
称）
课程基本信1.课程名称：信息技术教案网络安全风险评估
2.教学年级和班级：初中信息技术课程，八年级一班
3.授课时间：2022年10月10日
息4.教学时数：45分钟
核
心
本节课旨在培养学生的信息素养，使其能够正确理解网络安全风险的概念，掌握基
素
本的网络安全风险评估方法，并能够在日常生活中运用这些知识保护自己的信息安
全。同时，通过课程的学习，提高学生的实践操作能力，使其能够运用所学的知识
进行基本的网络安全设置和风险防范。此外，本节课还旨在提升学生的团队协作能
养
力，通过小组讨论和合作完成网络安全风险评估的实践任务。
目
标
重点：
1.网络安全风险的概念与类型
2.网络安全风险评估的方法和步骤
重点难点及3.常用的网络安全防护措施
难点：
解决办法1.网络安全风险评估的实践操作
2.网络安全防护策略的制定与实施
解决办法：
1.对于网络安全风险的概念与类型，可以通过案例分析、讨论的方式让学
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
生深入理解。
2.对于网络安全风险评估的方法和步骤，可以通过分步骤讲解、示范，然
后让学生动手实践，以加深理解。
3.对于常用的网络安全防护措施，可以通过讲解、演示和练习，让学生掌
握。
对于网络安全风险评估的实践操作，可以组织学生进行小组讨论和合作，
共同完成评估任务。
对于网络安全防护策略的制定与实施，可以让学生结合自己的实际情况，
制定个性化的防护策略，并实施。
1.软硬件资源：计算机教室，每台计算机安装有网络安全相关软件。
2.课程平台：学校内部网络教学平台，用于提前发布课件和辅助材料。
教学资源
3.信息化资源：网络安全风险评估的案例库、在线教程和互动模拟工具。
4.教学手段：PPT演示、小组讨论、实践操作、互动问答和模拟演练。
1.课前自主探索
教师活动：
-发布预习任务：通过在线平台发布网络安全风险评估的预习资料，包括
PPT、案例和指
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