大班科学活动方案奇妙的镜子PPT.pptx

大班科学活动方案奇妙的镜子

目录

•活动背景与目标

•镜子基础知识

•奇妙镜子实验设计

•动手操作环节

•观察记录与结果分析

•拓展延伸活动建议

01

活动背景与目标

Chapter

活动背景

镜子在日常生活中的普遍性镜子在科学教育中的价值

镜子是我们日常生活中常见的物品，孩子们经常会镜子不仅具有反射光线的特性，还可以用来观察物

在家中或其他场合接触到镜子，对它有一定的好奇体的像，理解光的反射原理等，是进行科学教育的

心和探索欲望。好素材。

活动目标

过程与方法

通过引导孩子们观察、思考和动手

知识与技能实验，让他们主动探索镜子的奥秘，

体验科学探究的乐趣。

通过活动，让孩子们了解镜子的

基本特性和光的反射原理，培养

他们的观察能力和动手实验能力。

情感态度与价值观

培养孩子们对科学的好奇心和探究

欲望，鼓励他们敢于尝试、勇于创

新，同时培养他们的合作精神和分

享意识。

02

镜子基础知识

Chapter

镜子定义及作用

镜子定义

镜子是一种表面光滑，具有反射

光线能力的物体，通常由玻璃或

金属等材料制成。

镜子作用

镜子在生活中有着广泛的