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2025届高考英语二轮专题复习与测试专题一阅读理解第二讲推理判断题__依文推理定选项.docVIP

2025届高考英语二轮专题复习与测试专题一阅读理解第二讲推理判断题__依文推理定选项.doc

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第二讲推理判断题——依文推理定选项

一、题型特点需了解

[题型分析]

推理判断题考查考生推理和判断的能力,以及深层次的阅读理解能力。主要考查隐含推断题、观点态度题、写作意图题、文章出处题、文章类型题、读者对象题等。在进行推断时,要透过字里行间,去体会作者的“弦外之音”,要据文推理、合情推理,不可脱离原文、主观臆断。

[选项特征]

1.正确选项特征

(1)“立足原文,只推一步”:根据原文内容简单推理,一步即可推得。

(2)选项中一般不出现绝对概念,如only、never、all、absolutely等,正确答案的表述一般有一点模糊,会用一些相对能够留有一些余地的词汇,如often、usually、sometimes、some、may、might、can、could、probably等。

2.干扰选项特征

张冠李戴

把作者的观点与其他人的观点混在一起

无中生有

符合常识,但不是文章的内容

曲解文意

利用原文的内容进行设计,借题发挥,曲解原文意思;有些符合常识,但不符合文意

扩缩范围

通过改变或去掉文章中的限制性词语,改变信息的准确度,造成干扰

偷梁换柱

使用与文章中某一句话相似的句型结构和单词,在易被忽视的地方更换单词,造成句意的改变

二、方法技巧要知晓

题型一隐含推断题

隐含推断题主要考查考生对特定信息、全篇、全段或上下文逻辑关系的判断,结合相关信息的暗示,准确理解文章寓意或隐含的深层意义的能力。一般题干主要包括六个动词:infer(推断)、indicate(象征;暗示)、imply(暗示)、suggest(暗示)、conclude(得出结论)、assume(假定;设想)。

[典例1](2024·新高考全国卷Ⅰ阅读C片段)

Audio(音频)andvideocanfeelmoreengagingthantext,andsouniversityteachersincreasinglyturntothesetechnologies—say,assigninganonlinetalkinsteadofanarticlebythesameperson.However,psychologistshavedemonstratedthatwhenadultsreadnewsstories,theyremembermoreofthecontentthaniftheylistentoorviewidenticalpieces.

Digitaltexts,audioandvideoallhaveeducationalroles,especiallywhenprovidingresourcesnotavailableinprint.However,formaximizinglearningwherementalfocusandreflectionarecalledfor,educatorsshouldntassumeallmediaarethesame,evenwhentheycontainidenticalwords.

31.Whatdoestheauthorimplyinthelastparagraph?

A.Studentsshouldapplymultiplelearningtechniques.

B.Teachersshouldproducetheirownteachingmaterial.

C.Printtextscannotbeentirelyreplacedineducation.

D.Educationoutsidetheclassroomcannotbeignored.

[解析]第一步:阅读题干,找出关键词imply和thelastparagraph。

第二步:根据关键词,定位到原文中的“whenadultsreadnewsstories,theyremembermoreofthecontentthaniftheylistentoorviewidenticalpieces”以及“However,formaximizinglearningwherementalfocusandreflectionarecalledfor,educatorsshouldntassumeallmediaarethesame,evenwhentheycontainident

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