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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

教学资料参考范本

幼儿园大班语言诗歌《小雨点》（含课件及说课稿）

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

活动目标：

1.理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴

巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。（重点）

2.能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作。（难

点）

3.感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的快乐。

活动准备：

1.课前引导幼儿观察下雨时小雨点都落在哪里。

2.课件、音乐、与诗歌内容相符的操作图片。

活动过程：

一、播放一、播放下雨下雨的录音，引导幼儿说说小雨点落下来的声音。

提问：小雨点落下来会发出什么声音？小雨点都会落在哪些地方？

二、逐幅观看课件，引导幼儿初步理解儿歌内容，学习动词：张

（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）。

提问：1.小雨点落在了哪里？花园里、池塘里、田野里有谁？

2.花朵、鱼儿、种子喝到雨水会怎样？它们的心情怎样？学习动

词并引导幼儿用动作表现动词。

教师引导幼儿将看到的、听到的、或想象到的大胆地用自己的语

言进行表达，并以诗歌内容进行小结。

三、利用操作图片，引导幼儿学习朗诵诗歌。

1.教师有感情地朗诵诗歌，幼儿完整欣赏。

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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

提问：听了这首诗歌你的心情怎样？你最喜欢诗歌里的哪一句？

（引导幼儿用诗歌里的语句进行回答）同时教师利用图片进行操作，

进一步巩固幼儿对诗歌的理解。

2.师幼完整朗诵诗歌。

3.引导幼儿边朗诵边加动作进行表演，进一步感受小雨点给花朵、

鱼儿、种子等带来的快乐。

四、幼儿听音乐离开活动室。

诗歌《小雨点》说课稿

第一部分：说教材

尊敬的各位领导、老师，大家好！今天我说课的题目是小班语言

活动《小雨点》。

诗歌《小雨点》是一首优美的儿童诗，它以清新的语言，形象生

动的描述了小雨点落在花园里、池塘里、田野里以后花朵、鱼儿、种

子表现出的快乐，让幼儿初步感知雨水与万物间的关系，感受春天万

物苏醒的生机勃勃。诗歌句式整齐，韵律优美，富有审美意义。符合

小班幼儿的年龄特点和学习特点，易于幼儿接受。

3--4岁的幼儿特别喜欢听儿歌、说儿歌。通过学说浅显易懂、有

韵律、富有童趣的儿歌，幼儿会在不知不觉中模仿儿歌的语言，并愿

意用自己的语言、动作、表情等表达对儿歌的理解和感受。下雨这一

自然想象，对小班幼儿极具吸引力，他们喜欢用小手接小雨点玩，感

受小雨点落在手心的乐趣；喜欢观察小雨点落在小草、小花、大树上

的情形。诗歌《小雨点》源于生活，能丰富幼儿的生活经验，幼儿易

感兴趣。

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