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初中化学九年级上册《课题3物质组成的表示》《第四单元自然界的水》等(同步训练)
目录
《课题1水资源及其利用》同步训练.................................1
《课题2水的组成》同步训练......................................20
《课题3物质组成的表示》同步训练................................37
《第四单元自然界的水》试卷.....................................58
《课题1水资源及其利用》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)
1、关于水的描述,下列哪一项是正确的?
A.水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。
B.水在标准大气压下的沸点是100℃。
C.电解水可以得到氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子。
D.纯净水不含任何杂质,因此是最纯净的水。
2、在日常生活中,以下哪种做法有助于节约用水?
A.将水龙头开到最大,以便冲洗更彻底。
B.使用节水型马桶和淋浴头。
C.经常使用洗衣机洗少量衣物。
D.随意倾倒生活废水。
3、下列关于水的描述中,正确的是()
A.水是一种无色、无味的液体,在常温常压下沸点为100℃,凝固点为0℃
B.水是生命之源,地球上大部分生物都离不开水
C.水在自然界中循环利用,但总量几乎不变
D.水资源是可再生资源,但过度使用会导致水资源枯竭
4、下列关于水资源利用的叙述,错误的是()
A.我国北方地区由于水资源匮乏,应大力推广节水灌溉技术
B.工业用水应采用循环利用,以减少对水资源的消耗
C.生活用水应提倡一水多用,提高水的利用率
D.随着人口增长和经济发展,我国水资源需求量逐年增加,水资源短缺问题日益严重
5、下列关于水的说法中,正确的是()
A.水是一种纯净物
B.水是由氢气和氧气组成的
C.水是由水分子构成的
D.水是由氢原子和氧原子构成的
6、在实验室制取蒸馏水的过程中,加入沸石的主要作用是()
A.提高水温
B.增加水的纯度
C.防止暴沸
D.增加水的硬度
7、下列关于水的描述中,错误的是:
A.水是生命之源,地球上所有生物都离不开水。
B.地球上的水资源丰富,但可供人类直接利用的淡水资源相对较少。
C.水的化学式为H2O,表示水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。
D.水在自然界中以液态、固态和气态三种形式存在,其中液态水是生命活动的主要形式。
8、下列哪种方法可以有效提高农业灌溉用水效率?
A.使用传统的漫灌方式。
B.采用滴灌技术。
C.将灌溉水源引入河流中直接灌溉。
D.只在农作物生长旺盛期进行灌溉。
9、在日常生活中,我们经常使用硬水和软水。下列方法中,可以用来区分硬水和软水的是:
A.闻气味B.看颜色C.加入肥皂水D.测定pH值10、在进行水的净化过程中,下列哪个步骤属于化学变化?
A.吸附B.过滤C.蒸馏D.消毒
11、下列关于水的说法中,正确的是:
A.水在常温下是气体
B.水的化学式为H2O2
C.水分子由两个氢原子和一个氧原子组成
D.水的密度在4℃时最大
12、下列关于水资源利用的说法中,不正确的是:
A.水资源是地球上最重要的自然资源之一
B.水资源的利用主要包括农业灌溉、工业生产和居民生活用水
C.水资源的利用过程中,应注重保护水质,防止水污染
D.水资源的利用过程中,可以大量开采地下水,以满足需求
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)
1、下列关于水的描述中,哪一项是正确的?
A.水是由氢气和氧气组成的。
B.水是一种氧化物。
C.水是由一个氢分子和一个氧原子构成的。
D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
2、在水资源的利用过程中,以下哪种行为是不正确的?
A.使用节水型马桶和淋浴喷头减少用水量。
B.随意丢弃生活污水。
C.在农业灌溉中采用滴灌技术节约用水。
D.城市绿化使用喷灌系统代替大水漫灌。
3、下列关于水资源的描述,正确的是()
A.地球上淡水资源主要分布在南极洲和格陵兰岛
B.我国水资源总量丰富,但人均占有量较低
C.我国水资源地区分布不均,南方多、北方少
D.水资源的利用方式包括地表水、地下水、海水淡化
三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题
水是生命之源,在日常生活中扮演着极其重要的角色。请回答以下问题:
为什么水被称为“生命之源”?
写出一个你熟悉的水循环过程,并解释这个过程如何维持地球上的水资源。
在日常生活中,我们如何节约用水?请列举两个例子。
第二题:
请列举三种常见
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