- 1、本文档共84页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师资格考试高级中学语文学科知识与教学能力新考纲必刷题详解
一、单项选择题(共73题)
1、数字1、
单项选择题(ABCD多个选项)
在《普通高中语文课程标准》中,下列哪一项是高中语文教学的核心目标?
A.培养学生的文学鉴赏能力
B.提高学生的口语表达水平
C.强化学生的语言逻辑性
D.提升学生的审美情趣
答案:C
解析:根据《普通高中语文课程标准》中对高中语文教学的核心目标的描述,可以得出正确答案是C。
2、数字2、
单项选择题(ABCD多个选项)
在《义务教育语文课程标准》中,关于阅读理解能力的表述,以下哪项是正确的?
A.阅读理解能力是指快速准确地识别和理解文章主旨的能力
B.阅读理解能力是指在阅读过程中能够准确捕捉关键信息的能力
C.阅读理解能力是指能够独立分析文本结构并提取主要观点的能力
D.阅读理解能力是指能够批判性地评价文本内容的能力
答案:A
解析:根据《义务教育语文课程标准》中对阅读理解能力的描述,可以得出正确答案是A。
3、在《荷塘月色》中,朱自清运用了多种修辞手法来描绘荷塘月色,以下哪种修辞手法在文中并未运用?
A.比喻
B.排比
C.拟人
D.对比
答案:D
解析:在《荷塘月色》中,朱自清通过比喻、排比和拟人等修辞手法,生动地描绘了荷塘月色的美景。例如,将月光比作“轻纱”,将荷叶比作“碧绿的玉盘”等。然而,文中并未运用对比的修辞手法,因此选D。
4、关于《背影》一文,以下哪个说法是错误的?
A.文章主要描写了父子之间的亲情
B.文章以“背影”为题,意在强调父亲的形象
C.文章通过描写父亲的背影,表达了作者对父亲的敬爱之情
D.文章采用了白描的写作手法,突出了父亲的形象
答案:B
解析:《背影》一文主要描写了父子之间的亲情,以“背影”为题,旨在强调父亲的形象。文章通过描写父亲的背影,表达了作者对父亲的敬爱之情。同时,文章采用了白描的写作手法,突出了父亲的形象。因此,选项B的说法是错误的,正确答案为B。
5、在高中语文教学中,以下哪项不属于培养学生语文素养的途径?
A.阅读经典文学作品
B.进行口语交际训练
C.开展科学探究活动
D.组织历史知识讲座
答案:C
解析:本题考查的是高中语文教学中培养学生语文素养的途径。阅读经典文学作品和进行口语交际训练都是直接与语文素养相关的活动,可以提升学生的语言表达能力和文学鉴赏能力。组织历史知识讲座虽然有助于拓宽学生的知识面,但它不是直接培养学生语文素养的途径。因此,正确答案是C。科学探究活动更多与科学素养的培养相关,而非语文素养。
6、教师在教授《荷塘月色》时,以下哪种教学方法最适合帮助学生理解文章的意境?
A.逐字逐句解释
B.分析文章的结构和修辞手法
C.引导学生进行情景模拟
D.介绍作者生平和写作背景
答案:C
解析:本题考查的是教学方法的选择。在教授《荷塘月色》这类意境丰富的文学作品时,逐字逐句解释可能会使学生对文章的整体感受和理解有所忽视。分析文章的结构和修辞手法虽然有助于理解文章的技巧,但同样可能忽略了文章的意境。介绍作者生平和写作背景可以提供一定的背景知识,但对于直接理解文章意境帮助不大。
情景模拟是一种通过模拟文章中的场景来帮助学生体会作者情感和意境的教学方法,能够让学生更直观地感受文章的意境,因此最适合本题的教学内容。所以,正确答案是C。
7、在现代文阅读中,下列哪项不是常用的表达方式?
A.描述
B.论述
C.抒情
D.叙述
解析:现代文阅读中常用的表达方式主要有描述、叙述、议论和抒情。描述是通过语言对事物进行形象化的表述;叙述是按照时间顺序或逻辑顺序对事件和人物进行陈述;议论是通过摆事实、讲道理来阐明观点;抒情则是表达作者的情感和情怀。而选项C中的抒情,并不属于现代文阅读中常用的表达方式。
8、在写作教学中,教师应如何引导学生进行文章的审题和立意?
A.仅讲解文章的主题思想
B.引导学生自行探究主题,并分析其可行性
C.只要求学生了解文章的大意
D.忽略审题和立意的培养
解析:在写作教学中,教师应重视学生的审题和立意培养。审题是指学生能够准确理解题目的要求和意图,明确写作的目标和方向;立意则是学生能够在写作中表达出自己的思想、情感和观点。通过引导学生对题目进行深入分析和思考,可以帮助他们更好地理解写作的要求,明确写作的目标和方向,从而写出符合要求的优秀作文。因此,选项B“引导学生自行探究主题,并分析其可行性”是正确的做法。
9、关于中国古代文学作品的叙述,哪一项是错误的?
A.《红楼梦》是中国古典小说的四大名著之一。
B.李清照的《如梦令》属于宋词中的豪放派作品。
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。
D.杜甫被誉为“诗史”,他的作品具
文档评论(0)