2025年高考生物二轮复习第一部分考点突破专题三细胞的生命历程.pptxVIP

;专题三细胞的生命历程;融会贯通构建知识网络;课标自省明确备考方向;2.3;融会贯通构建知识网络;概念辨析筛查知识漏洞;1．观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体，可用甲紫溶液使其着色。()

提示：√

2．任何具有分裂能力的细胞都有细胞周期。()

提示：×只有连续分裂的细胞才具有细胞周期。

3．使用高倍镜可观察到洋葱根尖细胞的赤道板和细胞板的时期分别是中期和末期。()

提示：×赤道板不是真实存在的结构，因此观察不到。;4．高等动物胚胎干细胞分裂过程中，染色体的出现和纺锤体的出现发生在同一时期。()

提示：√

5．有丝分裂后期，在纺锤丝的牵引下，每个着丝粒分裂成两个，染色体数目加倍。()

提示：×着丝粒在有丝分裂后期自行分裂，不需要纺锤丝的牵引。;6．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需用清??漂洗已解离的根尖便于染色。()

提示：√

7．清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老。()

提示：√

8．衰老细胞中各种酶的活性显著降低。()

提示：×衰老细胞内大多数酶的活性都降低，但并不是所有酶的活性都降低，如与衰老、凋亡有关的酶活性提高。;9．细胞凋亡受基因控制，细胞衰老不受基因控制。()

提示：×细胞衰老和细胞凋亡都是由基因控制的，是正常的生命现象。

10．种子发育成完整个体体现了细胞的全能性。()

提示：×种子不是一个细胞，由胚发育成个体是正常的生长发育，而不是细胞全能性的体现。

11．已分化的细胞都能进一步分化成其他细胞。()

提示：×已分化的细胞一般不能进一步分化，只有脱分化形成的愈伤组织细胞可以再分化。;12．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动。()

提示：√

13．果蝇(2n＝8)体细胞有丝分裂后期，成对的同源染色体分离，细胞中有16条染色体。()

提示：×同源染色体分离发生于减数分裂Ⅰ后期。

14．有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生了染色单体分离。()

提示：√;15．无丝分裂过程中无DNA复制和纺锤丝出现。()

提示：×无丝分裂过程中无纺锤丝出现，???也要进行DNA复制。

16．一个处于细胞周期中的细胞，若碱基T与U被大量利用，则该细胞不可能处于细胞周期的分裂期。()

提示：√

17．某一处于分裂后期的细胞，同源染色体正在移向两极，同时细胞质也在进行均等分配，则该细胞一定是初级精母细胞。()

提示：√;18．同源染色体形态、大小不一定相同，但形态、大小相同的染色体一定是同源染色体。()

提示：×形态、大小相同的染色体也可能是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体。

19．基因型为Aa的豌豆，产生含A的精子和含a的卵细胞数量之比约为1∶1。()

提示：×含A的精子和含a的精子数量之比约为1∶1，含A的卵细胞和含a的卵细胞数量之比也约为1∶1，但是精子的数量远远多于卵细胞的数量。;20．同一染色体的两条姐妹染色单体上的基因相同，如果不同，则说明一定发生了基因突变。()

提示：×同一染色体的两条姐妹染色单体上的基因如果不同，也可能是减数分裂Ⅰ四分体时期发生过染色体的互换。;深挖教材练习长句描述;1.显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，因为______________________________________________________

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2．细胞体积并不是越小越好，细胞的最小限度由什么来决定？_____________________________________________________________________。;3．细胞代谢产生的自由基引起细胞衰老的原因是_______________

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5．同一个体的不同细胞遗传物质相同的原因是________