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;专题三细胞的生命历程;角度一细胞分裂中标记染色体去向的分析方法;1.有丝分裂中染色体的标记情况
用15N标记细胞的DNA分子,然后将其放到含14N的培养液中进行两次有丝分裂,情况如图所示(以一对同源染色体为例):;(体细胞染色
体为2n条);1个细胞经两次有丝分裂产生的4个子细胞中有2或3或4个细胞含有15N标记的染色体;每个子细胞含15N标记的染色体为0~2n条。;2.减数分裂中染色体的标记情况
用15N标记细胞的DNA分子,然后将其放到含14N的培养液中进行正常减数分裂,情况如图所示(以一对同源染色体为例):
由图可以看出,子细胞中的所有染色体都含15N。;3.先进行一次有丝分裂又进行一次减数分裂
用15N标记细胞的DNA分子,然后将其放到含14N的培养液中进行一次有丝分裂,再继续在含14N的培养液中进行正常减数分裂,情况如图所示(以一对同源染色体为例):;若该生物的正常体细胞的核DNA为2n,则经上述过程形成的子细胞中含15N标记DNA的个数为0~n个。;角度二细胞分裂与可遗传变异;2.细胞图像中染色体变异的判定方法
①图像中染色体形态(包括长度)发生了变化或染色体上标记的基因数目、位置发生了改变,可判定发生了染色体结构变异。如同源染色体同一位置或姐妹染色单体同一位置出现“不同字母”的基因如A与B(b),则可能发生了染色体结构变异(如易位等)。
②图像中染色体出现个别增减(也可能是成倍地增减),则判定为发生了染色体数目变异。;角度三XXX、XYY与XXY异常个体的成因
1.XXX成因
2.XYY成因
3.XXY成因;角度四根据配子类型判断变异原因
假设亲本的基因型为AaXBY,不考虑基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体间的互换:;1.(2024·浙江6月卷)某二倍体动物(2n=4)精原细胞DNA中的P均为32P,精原细胞在不含32P的培养液中培养,其中1个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后,产生甲~丁4个细胞。这些细胞的染色体和染色单体情况如下图所示。;不考虑染色体变异的情况下,下列叙述正确的是()
A.该精原细胞经历了2次DNA复制和2次着丝粒分裂
B.4个细胞均处于减数第二次分裂前期,且均含有一个染色体组
C.形成细胞乙的过程发生了同源染色体的配对和互换
D.4个细胞完成分裂形成8个细胞,可能有4个细胞不含32P
【答案】C;【解析】图中的细胞是一个精原细胞进行一次有丝分裂和减数第一次分裂后产生的,据图所示,这些细胞含有染色单体,说明着丝粒没有分裂,因此该精原细胞经历了2次DNA复制,1次着丝粒分裂,A错误;四个细胞还没有进入减数第二次分裂后期(着丝粒分裂),因此可能处于减数第一次分裂末期、减数第二次分裂前期、中期,且均含有一个染色体组,B错误;精原细胞进行一次有丝分裂后,产生的子细胞每个DNA上有一条链含有32P,减数分裂完成复制后,每条染色体上有1个单体含有32P,另一个单体不含32P,减数第一次分裂结束,每个细胞中应;该含有2条染色体,四个染色单体,其中有两个单体含有放射性,但乙细胞含有3个染色单体含有放射性,原因是形成乙的过程中发生了同源染色体的配对和互换,C正确;甲、丙、丁完成减数第二次分裂至少产生3个含32P的细胞,乙细胞有3个单体含有32P,完成减数第二次分裂产生的2个细胞都含有32P,因此4个细胞完成分裂形成8个细胞,至多有3个细胞不含32P,D错误。故选C。;2.(2024·南通模拟)某二倍体高等动物基因型为AaXBY,其体内某细胞进行了3次分裂,共产生了8个子细胞,其中子细胞1和子细胞2的部分染色体组成如图所示。已知分裂过程中仅发生一次异常,且不考虑同源染色体的非姐妹染色单体间的互换。下列叙述正确的是()
A.该异常为染色体数目变异,发生于减数分裂Ⅱ后期
B.这8个子细胞均可成为配子,呈现出4种或5种染色体组成类型
C.该细胞为初级精母细胞,分裂过程中发生了基因重组
D.图中子细胞2与正常配子受精,发育得到的个体为三体;【答案】B
【解析】该异常染色体也可能发生于减数分裂Ⅰ后期,减数分裂Ⅰ后期由于含有A和a基因的同源染色体没有分离,导致携带A和a的两条染色体移向了细胞同一级,最后子细胞2没有含有A或a的染色体,所以不一定只发生于减数分裂Ⅱ后期,A错误;如果该异常发生在减数分裂Ⅰ后期,则有4种染色体组成类型,例如Y同A、a去到同一个次级精母细胞,则产生AaY和XB两种染色体组成类型的配子,另一个精原细胞;正常分裂产生两种染色体组成类型的配子,共4种;如果该异常发生在减数分裂Ⅱ后期,例如AY的次级精母细胞减数分裂Ⅱ后期异常,则产生AAY、Y、aXB三种染色体组成类型的配子,另一个精原细胞正常分裂产生两种染色体组成类型的配子,共5种,B正确;该细胞没有同源染色体,
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