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写作例导：写作文如何点题？

文章点题，支撑起文章的架构，赋予文章灵魂与核心。巧妙地运用点题，能够使文章主题鲜明、结构严谨、富有感染力与思想深度。无论是文学大家还是初涉写作的新手，掌握点题的写作艺术，都将为文章增色添彩，让作品在文学的长河中熠熠生辉。

?一、开篇点题法

??开篇点题，即文章伊始便直截了当地揭示主题。此方法犹如敲响一记洪钟，先声夺人，让读者在初涉文章时就对核心内容有所知晓。例如，朱自清的《背影》开篇：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”这简洁的语句，瞬间将文章的焦点锁定在“背影”之上，为全文奠定了深沉而真挚的情感基调。正如俗语所说：“好的开始是成功的一半。”开篇点明主题，能有效地抓住读者的注意力，引领他们深入阅读。

??二、结尾点题法

?与开篇点题相对应的是结尾点题。这种方法在文章的结尾处画龙点睛，将主题升华到一个新的高度。如莫泊桑的《项链》，故事讲述了女主人公玛蒂尔德为一条假项链辛苦劳作多年偿还债务的经历，结尾处写道：“要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一个境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”这一结尾点题，深刻地揭示了命运的无常以及虚荣所带来的代价，引发读者对人生的无尽思考。“编筐编篓，重在收口。”结尾点题使文章结构完整，余韵悠长。

?三、文中反复点题法

?在文章的行文过程中，反复提及主题，如同音乐中的主旋律，不断回响在读者的耳畔。例如，鲁迅的《祝福》，多次提到“祝福”这一仪式，从祥林嫂初到鲁镇时的准备祝福，到她被封建礼教迫害后在祝福声中走向死亡。“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡，然而已没有家，所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家，比我长一辈，应该称之曰‘四叔’，是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还末留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我‘胖了’，说我‘胖了’之后即大骂其新党。但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。但是，谈话是总不投机的了，于是不多久，我便一个人剩在书房里。第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着‘祝福’。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为‘福礼’了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用，拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的。——今年自然也如此。”通过反复点题，“锲而不舍，金石可镂。”强化了主题的表达，使文章的思想深入人心。

?四、抒情式点题法

?当情感在心中澎湃，借点题句将其抒发出来，能使文章充满感染力。比如徐志摩的《再别康桥》：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”在这轻柔的诗句中，诗人对康桥的眷恋与不舍之情通过点题句得以淋漓尽致地展现。“情动而辞发。”抒情式点题让读者能够深切地感受到作者内心的情感世界，从而产生情感的共振。

??五、议论式点题法

?在叙述或描写的基础上进行议论，以点题句表明自己的观点和立场。例如，贾谊的《过秦论》，在详述秦之兴衰历程后，以“仁义不施而攻守之势异也”来点题，一针见血地指出秦灭亡的根本原因在于不施行仁义。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”议论式点题使文章具有思想的深度，引导读者对所描述的事物进行理性的思考。

??六、比喻式点题法

??运用比喻的修辞手法来点题，能使抽象的主题变得形象生动。如冰心的《荷叶?母亲》：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”将母亲比作荷叶，自己比作红莲，生动地表达了母爱的伟大与庇护。“比喻是生活中的一面镜子。”比喻式点题让读者更易理解和接受文章的主题，增添了文章的艺术美感。

??七、拟人式点题法

??赋予事物以人的特性来点题，可使文章别具一格。例如，纪伯伦的《浪之歌》：“我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹霞来到这里，为的是将我这似银的泡沫与金沙铺就的海岸合为一体；我用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。”把浪拟人化，通过浪与海岸的关系来点题，表达出一种对自然