2024-2025学年吉林省高二上学期11月月考数学检测试题（附解析）.docx

2024-2025学年吉林省高二上学期11月月考数学检测试题

一、单选题（本大题共8小题）

1．直线的倾斜角为（????）

A． B． C． D．

2．已知在等差数列中，，则（????）

A．4 B．6 C．8 D．10

3．已知椭圆，为其左右两个焦点，过的直线与椭圆交于两点，则的周长为（????）

A． B． C． D．

4．在递增等比数列中，，，则公比q为(?????)

A． B．2 C．3 D．

5．直线被圆所截得的弦长为（????）

A． B．4 C． D．

6．德国数学家高斯是近代数学奠基者之一，有“数学王子”之称，在历史上有很大的影响．他幼年时就表现出超人的数学天才，10岁时，他在进行的求和运算时，就提出了倒序相加法的原理，该原理基于所给数据前后对应项的和呈现一定的规律生成，因此，此方法也称之为高斯算法．已知数列，则（????）

A．96 B．97 C．98 D．99

7．已知抛物线的焦点到其准线的距离为是抛物线上一点，若，则的最小值为（????）

A．8 B．6 C．5 D．4

8．已知为双曲线上关于原点对称的两点，点与点关于轴对称，，直线交双曲线的右支于点，若，则双曲线的离心率为（????）

A． B．2 C． D．

二、多选题（本大题共3小题）

9．下列说法正确的是（????）

A．直线必过定点2,3

B．直线在轴上的裁距为

C．过点，且在两坐标轴的截距相等的直线方程为

D．过点?2,3且垂直于直线的直线方程为

10．已知数列的前项和为，则下列说法正确的是（????）

A．若点在函数（，均为常数）的图象上，则为等差数列

B．若是等差数列，则是等比数列

C．若是等差数列，，，则当时，最大

D．若，则为等比数列

11．经过抛物线的焦点的直线交抛物线于，两点，设，，则下列说法中正确的是（????）

A．当与轴垂直时，最小 B．

C．以弦为直径的圆与直线相离 D．

三、填空题（本大题共3小题）

12．已知等差数列an的前n项和为Sn，且S8=12，S12

13．已知直线与直线，若，则与之间距离是

14．已知数列，满足，则；若数列的前项和为，且，则.

四、解答题（本大题共5小题）

15．已知数列是首项为2，各项均为正数的等比数列，且是和的等差中项.

(1)求的通项公式；

(2)若数列满足，求的前2024项和.

16．已知圆经过和两点，且圆心在直线上．

(1)求圆的方程；

(2)从点向圆C作切线，求切线方程．

17．已知直线与椭圆相交于，两点．??

（1）若椭圆的离心率为，焦距为，求椭圆的方程；

（2）在（1）的椭圆中，设椭圆的左焦点为，求线段的长及的面积．

18．已知数列的前项和为，且

(1)求数列的通项公式；

(2)设，且数列的前项和为.求.

(3)在（2）条件下若都有不等式恒成立，求的取值范围.

19．已知双曲线C的中心为坐标原点，左焦点为，离心率.

(1)求双曲线C的方程；

(2)记双曲线C的右顶点为，过点作直线，与C的左支分别交于两点，且，为垂足.

（i）证明：直线恒过定点，并求出点坐标；

（ii）判断是否存在定点，使得为定值，若存在说明理由并求出点坐标.

答案

1．【正确答案】C

【详解】由题设，令其倾斜角为,，则，

所以.

故选：C

2．【正确答案】C

【详解】由等差数列中，因为，可得，所以，

又由，且，可得.

故选：C.

3．【正确答案】C

【分析】由椭圆定义求焦点相关三角形周长.

【详解】由题意，，而，

故的周长为.

故选：C

4．【正确答案】B

【详解】，，

故可得，，两式相比可得：，

即，解得或，又，故；

又为递增数列，故.

故选：B.

5．【正确答案】D

【详解】由圆可得：圆心坐标为，半径为3.

因为圆心到直线的距离为：，

所以，直线被圆截得的弦长为.

故选：

6．【正确答案】C

【分析】令，利用倒序相加原理计算即可得出结果.

【详解】令，

，

两式相加得：

，

∴，

故选:C．

7．【正确答案】D

【详解】由焦点到其准线的距离为得；

设在准线上的射影为如图,

则，

当且仅当共线时取得等号．所以所求最小值是4．

故选：D．

8．【正确答案】D

【分析】设，利用点差法得到，即可求出离心率.

【详解】设，则，

由，则点为线段的中点，

则，从而有，

又，所以，

又由，

则，即，

所以，

所以．

故选：D.

双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质，求双曲线的离心率(或离心率的取值范围)，常见有两种方法：

①求出a，c，代入公式；

②只需要根据一个条件得到关于a，b，c的齐次式，结合转化为a，c的齐次式，然后等式(不等式)两边分别除以或转化为关于e的方程(不等式)，解方程(不等式)即可得e(e的取值范围)．

9．【正确答