2024年地理老师校本研修总结.pptx

2024年地理老师校本研修

总汇报结人:

目录

01研修目标与计划02研修内容与方法

03研修过程与实施04研修成效与反馈

05问题与挑战06总结与展望

01

研修目标与计划

明确研修目标

提升教学技能增强课程内容理解促进教育技术应用

通过参与校本研修，地理老师将研修将帮助教师深化对地理学科教师将学习如何有效地将现代教

学习新的教学方法，提高课堂互知识的理解，以便更好地传授给育技术融入地理教学中，以丰富

动和学生参与度。学生。教学手段。

制定研修计划

根据教学需求和地理学科规划具体的研修时间点和挑选适合的研修材料和资设定评估机制，通过测试、

发展趋势，确定研修的核周期，确保研修活动有序源，包括专业书籍、在线反馈和教学实践来衡量研

心主题，如“地理信息技进行，例如每月第一个周课程、教学案例等，以丰修成果，确保研修目标的

术应用”。末进行集中学习。富研修内容。实现。

设定研修时间

确定研修主题选择研修资源评估研修效果

表

预期成果设定

通过研修，教师将掌握更多互动式和探究式教学技

提升教学方法

巧，提高课堂效率。

增强课程内容理教师将深入理解地理学科知识，更好地将理论与实

解际相结合，丰富教学内容。

研修将帮助教师设计更具吸引力的课程活动，激发

促进学生参与度

学生的学习兴趣和参与热情。

02

研修内容与方法

教学理论学习

掌握地理教学法

通过研修，教师们学习了多种地理教

学法，如案例教学、探究式学习，以

01

提高学生兴趣和理解。更新教育观念

教师们更新了教育观念，将学生中心

的教学理念融入课堂，促进学生主动

02

学习课程标准学习和批判性思维的发展。

深入学习国家地理课程标准，确保教

学内容与国家教育目标保持一致，提03