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小公鸡和小鸭子
(第一课时)
部编版小学语文一年级下册第三单元
时间:2018.XX.XX
结合插图,感知故事大意
猜一猜故事的内容
结合插图,感知故事大意
学生边听边想:故事中讲了小公鸡和小鸭子
之间的哪几件事?
1.小公鸡给小鸭子捉虫子吃。
2.小鸭子救落水的小公鸡。
要求:
1.学生自由朗读课文,遇到不认识的字借助拼音读准确。
2.对照横格中的生字,圈出课文中的生词,自行借助拼音认读生词
自读课文,认识生字词
第一组:
河边
忽然急得直哭
跟着
喊叫
也下了水
自读课文,认识生字词
第二组:
捉不到
不行
不信
不会
自读课文,认识生字词
第三组:
淹死
身边
第四组:
一块
一块儿
提土旁,“土”作为偏旁时,最后一笔变成提。“一块儿”去掉“儿”,变成“一块”,就变成了数量词
书写练习
观察生字,找共同点
也
地
他
横折钩向右上倾斜,竖弯钩要长一些。
左窄右宽,“也”的起笔要收,注意避让。
随堂检测
石块捉虫急得直哭小河不行
死去相信跟着喊叫身影也下了水
随堂检测
作业设计
1.流利的朗读课文。2.生字“也、他、地”认真书写两遍。
回想一下,这节课你学到了哪些
知识?和大家一起分享说一说!
你有什么感想?
总结回顾
评价反思
01
02
完成课后练习题
课时练习题(选取)
谢谢大家
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