高中一年级班主任工作参考计划_0.docxVIP

高中一年级班主任工作参考计划_0

一、指导思想

（一）以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。

（二）严格按照学校《教育治理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作，使学生严格恪守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。

（三）结合原班主任工作打算开展工作，

二、班级情况分析

（一）根本情况

高一（7）班为年级一般班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立才能较强。学生入学成绩平均分大概为500分，其中有几位择校生。

（二）存在咨询题

1、学习方面：

（1）大部分同学根底比拟薄弱，学习不够认真。

（2）大部分学生都还没有习惯高中学习节拍，不会合理安排时间，没有学习打算。

（3）部分同学没有学习目的，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。

（4）部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。

2、纪律方面：

（1）个别学生纪律不好，经常违背学校纪律，遭到德育处惩处。

（2）部分学生自律性比拟差，上自修、自习时讲话，妨碍别人。

（3）部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。

（4）部分班干不积极工作，班级凝聚力不够。

三、实习期间工作重点和主要任务

（一）工作重点

1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出详细要求，发挥班干的带头作用。

2、建立良好的班风。制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让的同学参与到班级治理中，培养同学们对班级的热爱。

3、营建良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进展竞争，营建你追我赶的学习气氛，鼓舞同学们互助学习，共同进步。

4、协助同学们树立理想和制定学习目的，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。

5、加强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，加强班级凝集力。

6、处理班里存在的纪律咨询题。整顿班级自修、自修的纪律，转化咨询题学生。

（二）主要任务

1、制定班级治理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。

2、设置值日班长一职，每天由一位学生担任，做好每天的班委工作，并做好班务日志。

3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营建你追我赶的学习气氛。

4、开展主题班会，通过主题班会幸福不靠命运，而靠本人开辟--学习经历交流大会向学生介绍高效的学习方法，协助同学们制定学习打算；通过主题班会学会感恩激发同学们的学习动机，从而努力学习。

5、开展第二课堂欢乐学语文，你我齐参与--兴趣语文知识竞赛，培养同学们的学习兴趣和合作精神。

6、出关于理想的墙报。

7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不认确实学生进展教育，努力转化他们。

四、日常工作

1、跟早、晚读。每天早上6：50、晚上6：50到课室检查人数，催促学生认真读书。

2、跟早操。早读后催促学生戴好胸卡，迅速到操场集中，认真做操。

3、参加学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。

4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，处理学生的学习咨询题，维持纪律。

5、每天找一位学习谈话，理解学生的思想动态、学习情况和生活，及时给予学生协助。

8、不定期召开班干部会议，总结班里的情况，理解班干的工作情况，布置相关任务。

9、每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在咨询题。

10、每周巡女生宿舍一到两次，理解他们在生活上遇到的困难，理解她们的思想动态。

五、详细工作安排

第一周：

1、见习期间，初步理解班级根本情况，包括学习情况、座位表名单、课程安排等，并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座（特别是班干部）。

2、观察原班主任的日常工作及班级治理方法；通过聊天掌握学生思想、个性、理想等咨询题，然后依照班级情况制定班主任工作打算。

第二周：

1、开主题班会--《幸福不靠命运，而靠本人开辟--学习经历交流班会》，通过优秀学生介绍学习经历心得，也谈谈本人的学习经历，协助同学们提高学习效率。

2、召开班干部会议，初步制定班级治理制度，要求班干部团结合作，鼓舞他们在学习和纪律上发挥带头作用。

3、找个别纪律不好的学生谈话，理解他们的办法和学习情况，向他们提出明确要求，鼓舞他们认真学习。

第三周：

1、放国庆假，提示同学们留意平安。

第四周：

1、制定并实行班级治理制度，施行岗位责任制和班级专项任务责任制。

2、搜集学生的理想，组织学生出《理想墙》墙报。

3、要求值日班长每日登记好班务日